Los países de América Latina y el Caribe, junto con la UNESCO, lanzan un Festival de Cine Indígena en Línea (OIFF) en el marco del Año Internacional de las Lenguas Indígenas 2019 (AIL2019) y de la próxima Semana de América Latina y el Caribe, que se llevará a cabo del 3 al 7 de junio de 2019 en la Sede de la UNESCO (París, Francia).
De conformidad con los principales objetivos del Año Internacional de las Lenguas Indígenas 2019, la iniciativa del OIFF tiene como objetivo sensibilizar a la opinión pública sobre la importancia que tienen las lenguas indígenas en el desarrollo sostenible, la consolidación de la paz y la reconciliación.
La región de América Latina y el Caribe es cultural y lingüísticamente diversa. Las lenguas indígenas le aportan a los hablantes un conjunto de competencias y conocimientos inestimables en diferentes ámbitos, lo que les permite participar en el desarrollo constructivo, dinámico y creativo de la sociedad. Tienen el potencial de beneficiar no sólo a las poblaciones locales, sino también a la humanidad entera.
Con motivo de la celebración de la Semana de América Latina y el Caribe 2019, durante dos semanas (3-14 de junio de 2019), se difundirán más de 80 películas de cineastas profesionales de Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, El Salvador, México y Perú sobre las lenguas indígenas y su papel para garantizar la inclusión social, el acceso a la educación y la protección del medio ambiente. Las películas estarán disponibles en español y en lenguas indígenas habladas en la región de América Latina y el Caribe, como Damana (Pueblo wiwa), Kamëntsá, Awápit, Namtrik (Pueblo Misak), Nasa yuwe, Mojeño Ignaciano, Chacobo, Chiquitano, Kalapalo, Matlatzinca, Tojolabal, Tojono, Otomí, Waorani, Movima, Machineri, Cavineño, Huasteco, Yaqui, Tseltal, Huichol, Qhas Qut Suñi Urus, Uru Chipaya, Moré, Tsimane, Ch’ol, Mayo, Purépecha, Seri, Cucapá, Weenhayek, Náhuatl, Nasa yuwe, Guaraní, Mosenten Beni, Kayabi/Kawaiwete, Millcayac, Matapi, Tinigua, Tehuelche, Guaná, Chaná, Uru uchumataqu, Tapiete, Awajún, Quechua, Amahuaca, Taushiro, Español, y otros idiomas indígenas incluyendo subtítulos en Inglés y en Español. La iniciativa del OIFF tiene como objetivo sensibilizar sobre la importancia de las lenguas indígenas para el desarrollo sostenible, la consolidación de la paz y la reconciliación.
Cada día se estrenarán entre 10 y 15 películas, de diferentes duraciones, según un calendario organizado en torno a áreas temáticas: el conocimiento indígena del medio ambiente, la educación, la producción y el consumo sostenibles, la preservación del patrimonio cultural y natural y el papel de las mujeres indígenas.
El mensaje clave que la UNESCO quiere hacer constar es que las lenguas indígenas y sus sistemas de pensamiento representan una fuente valiosa de conocimientos para el desarrollo sostenible, la consolidación de la paz y los procesos de reconciliación en la sociedad. Estas lenguas contienen información importante en los ámbitos medioambientales, educativos, económicos, sociales y políticos. Tienen el potencial de beneficiar a la humanidad en su conjunto. Estos conocimientos pueden aportar soluciones originales a los problemas contemporáneos, incluido el cambio climático, ya que los pueblos indígenas desempeñan un papel muy importante en la preservación de las zonas naturales, así como en la consolidación de la paz y la reconciliación.
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PROGRAMA
Conocimientos sobre ecología de los pueblos indígenas
Los bosques representan el 30 por ciento de la superficie de la Tierra, proporcionando hábitats vitales para millones de especies e importantes fuentes de aire puro y agua limpia. Contribuyen a la preservación de la biodiversidad, además de ser el hogar de varias poblaciones indígenas. Además, los océanos cubren tres cuartas partes de la superficie de la Tierra y más de tres mil millones de personas, incluidos los grupos indígenas, que a menudo dependen de la biodiversidad marina y costera para su subsistencia.
Las lenguas de los pueblos indígenas se crean gracias a su entorno – son sus intentos de describir su entorno los que forman la base de sus lenguas únicas. De hecho, los conocimientos tradicionales indígenas sobre el medioambiente promueven la armonía y el respeto, y representan un recurso clave que podría aprovecharse para desarrollar nuevas soluciones para combatir el cambio climático. Cuando los recursos naturales se erosionan, también se erosiona la resistencia y la integridad del medio ambiente y de la tribu.
Escuche las voces indígenas para aprender más sobre el conocimiento y la sabiduría sobre ecología de los pueblos indígenas, y sobre cómo proteger, restaurar y utilizar los sistemas terrestres y la biodiversidad de manera sostenible.
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Bolivia
Language: Mojeño Ignaciano
Subtitles: Spanish
Duration: 7:54
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Bolivia
Language: Chacobo
Subtitles: Spanish
Duration: 5:54
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Bolivia
Language: Chiquitano
Subtitles: Spanish
Duration: 7:15
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Bolivia
Language: Mosetén
Subtitles: Spanish
Duration: 7:14
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Bolivia
Language: Qhas Qut Suñi Urus
Subtitles: Spanish
Duration: 7:43
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Brazil
Language: Kalapalo
Subtitles: English
Duration: 13:45
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Matlatzinca
Subtitles: English
Duration: 1:25
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Tojolabal
Subtitles: English
Duration: 1:05
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Tojono
Subtitles: English
Duration: 1:05
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Otomí
Subtitles: English
Duration: 1:05
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Ch’ol
Subtitles: Spanish
Duration: 1:05
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Mayo
Subtitles: Spanish
Duration: 1:05
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Purépecha
Subtitles: English
Duration: 1:10
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Mazateco
Subtitles: Spanish
Duration: 1:05
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Argentina
Language: Waorani
Subtitles: Spanish
Duration: 2:48
Conocimientos sobre ecología de los pueblos indígenas
Los bosques representan el 30 por ciento de la superficie de la Tierra, proporcionando hábitats vitales para millones de especies e importantes fuentes de aire puro y agua limpia. Contribuyen a la preservación de la biodiversidad, además de ser el hogar de varias poblaciones indígenas. Además, los océanos cubren tres cuartas partes de la superficie de la Tierra y más de tres mil millones de personas, incluidos los grupos indígenas, que a menudo dependen de la biodiversidad marina y costera para su subsistencia.
Las lenguas de los pueblos indígenas se crean gracias a su entorno – son sus intentos de describir su entorno los que forman la base de sus lenguas únicas. De hecho, los conocimientos tradicionales indígenas sobre el medioambiente promueven la armonía y el respeto, y representan un recurso clave que podría aprovecharse para desarrollar nuevas soluciones para combatir el cambio climático. Cuando los recursos naturales se erosionan, también se erosiona la resistencia y la integridad del medio ambiente y de la tribu.
Escuche las voces indígenas para aprender más sobre el conocimiento y la sabiduría sobre ecología de los pueblos indígenas, y sobre cómo proteger, restaurar y utilizar los sistemas terrestres y la biodiversidad de manera sostenible.
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Bolivia
Language: Movima
Subtitles: Spanish
Duration: 10:27
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Bolivia
Language: Machineri
Subtitles: Spanish
Duration: 9:52
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Bolivia
Language: Cavineño
Subtitles: Spanish
Duration: 11:22
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Bolivia
Language: Yaminagua
Subtitles: Spanish
Duration: 10:45
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Bolivia
Language: Moré
Subtitles: Spanish
Duration: 6:58
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Bolivia
Language: Tsimane
Subtitles: Spanish
Duration: 8:01
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Huasteco
Subtitles: English
Duration: 2:15
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Yaqui
Subtitles: Spanish
Duration: 2:50
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Tseltal
Subtitles: Spanish
Duration: 1:05
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Huichol
Subtitles: Spanish
Duration: 1:05
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Seri
Subtitles: English
Duration: 1:05
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Cucapá
Subtitles: Spanish
Duration: 1:05
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Zapoteco
Subtitles: English
Duration: 3:40
Themes: SDG 15: Life on Land, Protection of Fauna, Protection, restoration and sustainable use of terrestrial ecosystems & SDG 13 – Climate Action & SDG 14 – Life below water
Country: Mexico
Language: Zoque ayapaneco
Subtitles: French
Duration: 1:05
Educación indígena
Los niños y jóvenes de familias indígenas siguen teniendo menos probabilidades de asistir a la escuela o a programas de formación y más probabilidades de tener un rendimiento inferior al de los niños no indígenas. Tal como se estipula en la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, los pueblos indígenas tienen derecho a la educación, tanto individual como colectiva. Sin embargo, a menudo no se respeta, se protege y se cumple con este derecho esencial.
Además, la enseñanza en las escuelas suele impartirse solamente en lenguas reconocidas oficialmente, lo que impide que los hablantes de lenguas indígenas, minoritarias y menos utilizadas, reciban una educación, o provoca que pierdan el dominio y la práctica de su propia lengua. Mediante un enfoque inclusivo, la UNESCO hace un llamamiento a los países para que eliminen las barreras que limitan la presencia, la participación y los logros de los pueblos indígenas en la educación. La elaboración de políticas educativas apropiadas, bilingües e inclusivas sólo puede lograrse haciendo de los hablantes de lenguas indígenas los actores principales del proceso de desarrollo.
Theme: SDG 4 – Access to education, quality and intercultural education
Country: Bolivia
Language: Weenhayek
Subtitles: Spanish
Duration: 9:24
Theme: SDG 4 – Access to education, quality and intercultural education
Country: Chile
Language: Spanish
Subtitles: Spanish
Duration: 5:22
Theme: SDG 4 – Access to education, quality and intercultural education
Country: Chile
Language: Spanish
Subtitles:
Duration:1:59
Theme: SDG 4 – Access to education, quality and intercultural education
Country: Mexico
Language: Náhuatl
Subtitles: Spanish
Duration: 1:50
Theme: SDG 4 – Access to education, quality and intercultural education
Country: Argentina
Language: Spanish
Subtitles: Spanish
Duration: 2:59
Theme: SDG 4 – Access to education, quality and intercultural education
Country: Argentina
Language: Uru Chipaya
Subtitles: Spanish
Duration: 3:01
Theme: SDG 4 – Access to education, quality and intercultural education
Country: Argentina
Language: Millcayac
Subtitles: Spanish
Duration: 3:00
Educación indígena
Los niños y jóvenes de familias indígenas siguen teniendo menos probabilidades de asistir a la escuela o a programas de formación y más probabilidades de tener un rendimiento inferior al de los niños no indígenas. Tal como se estipula en la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, los pueblos indígenas tienen derecho a la educación, tanto individual como colectiva. Sin embargo, a menudo no se respeta, se protege y se cumple con este derecho esencial.
Además, la enseñanza en las escuelas suele impartirse solamente en lenguas reconocidas oficialmente, lo que impide que los hablantes de lenguas indígenas, minoritarias y menos utilizadas, reciban una educación, o provoca que pierdan el dominio y la práctica de su propia lengua. Mediante un enfoque inclusivo, la UNESCO hace un llamamiento a los países para que eliminen las barreras que limitan la presencia, la participación y los logros de los pueblos indígenas en la educación. La elaboración de políticas educativas apropiadas, bilingües e inclusivas sólo puede lograrse haciendo de los hablantes de lenguas indígenas los actores principales del proceso de desarrollo.
Theme: SDG 4 – Access to education, quality and intercultural education
Country: Peru
Language: Amahuaca
Subtitles: English
Duration: 64 min 42
Agricultura, producción y consume sostenibles
Cada vez más aumenta la consciencia de la contribución sumamente importante de las prácticas y las tecnologías de los pueblos indígenas a la seguridad alimentaria. Sin embargo, los sistemas de conocimiento indígenas nunca han sido registrados sistemáticamente en forma escrita y, por lo tanto, no son fácilmente accesibles para los investigadores agrícolas, los profesionales del desarrollo y los responsables políticos. Esta colección de películas contribuye a poner a disposición de un público más amplio un conjunto de conocimientos sobre prácticas de agricultura, producción y consumo sostenibles y a aprender de ellas para construir un futuro mejor.
Themes: SDG 2 – Zero Hunger Sustainable agriculture and consumption practices & SDG 12 – Sustainable Patterns of Consumption and Production
Country: Bolivia
Language: Guaraní
Subtitles: Spanish
Duration: 8:59
Themes: SDG 2 – Zero Hunger Sustainable agriculture and consumption practices & SDG 12 – Sustainable Patterns of Consumption and Production
Country: Bolivia
Language: Aymara
Subtitles: Spanish
Duration: 8:55
Themes: SDG 2 – Zero Hunger Sustainable agriculture and consumption practices & SDG 12 – Sustainable Patterns of Consumption and Production
Country: Bolivia
Language: Mosenten Beni
Subtitles: Spanish
Duration: 5:19
Themes: SDG 2 – Zero Hunger Sustainable agriculture and consumption practices & SDG 12 – Sustainable Patterns of Consumption and Production
Country: Brazil
Language: Kayabi/Kawaiwete
Subtitles: English
Duration: 20:08
Themes: SDG 2 – Zero Hunger Sustainable agriculture and consumption practices & SDG 12 – Sustainable Patterns of Consumption and Production
Country: Colombia
Language: Spanish
Duration: 20:08
Agricultura, producción y consume sostenibles
Cada vez más aumenta la consciencia de la contribución sumamente importante de las prácticas y las tecnologías de los pueblos indígenas a la seguridad alimentaria. Sin embargo, los sistemas de conocimiento indígenas nunca han sido registrados sistemáticamente en forma escrita y, por lo tanto, no son fácilmente accesibles para los investigadores agrícolas, los profesionales del desarrollo y los responsables políticos. Esta colección de películas contribuye a poner a disposición de un público más amplio un conjunto de conocimientos sobre prácticas de agricultura, producción y consumo sostenibles y a aprender de ellas para construir un futuro mejor.
Themes: SDG 2 – Zero Hunger Sustainable agriculture and consumption practices & SDG 12 – Sustainable Patterns of Consumption and Production
Country: Bolivia
Language: Guarayo
Subtitles: Spanish
Duration: 9:24
Themes: SDG 2 – Zero Hunger Sustainable agriculture and consumption practices & SDG 12 – Sustainable Patterns of Consumption and Production
Country: Bolivia
Language: Afrobolivian
Subtitles: Spanish
Duration: 6:47
Themes: SDG 2 – Zero Hunger Sustainable agriculture and consumption practices & SDG 12 – Sustainable Patterns of Consumption and Production
Country: Brazil
Language: Kayabi/Kawaiwete
Subtitles: English
Duration: 16:29
Sociedades Sostenibles
Las lenguas locales fomentan y promueven las especificidades culturales, costumbres y valores locales que han perdurado durante miles de años. Entre las comunidades indígenas, los ancianos transmiten a las generaciones más jóvenes sistemas éticos y de valores increíblemente ricos que apoyan la solidaridad y la igualdad en la sociedad. Los pueblos indígenas, y los ancianos en particular, garantizan la preservación de las lenguas indígenas transmitiéndolas oralmente, a través de canciones, costumbres y tradiciones. Es a través de los idiomas que las comunidades sostenibles continúan existiendo y construyéndose, y que los valores y habilidades indígenas que fomentan la protección y salvaguarda del patrimonio cultural y natural local se transmiten de generación en generación. Y es que efectivamente, si una lengua desaparece, todo el fundamento sociocultural de la comunidad de sus hablantes se pone en riesgo. Déjese inspirar por las historias de los pueblos indígenas
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Brazil
Language: Kalapalo
Subtitles: English
Duration: 20:55
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Bolivia
Language: Mojeño Trinitario
Subtitles: Spanish
Duration: 9:26
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Bolivia
Language: Itonama
Subtitles: Spanish
Duration: 8:36
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Bolivia
Language: Kallawaya
Subtitles: Spanish
Duration: 7:22
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Argentina
Language: Yagán
Subtitles:
Duration: 1:18
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Argentina
Language: Matapi
Subtitles: Spanish
Duration: 1:22
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Argentina
Language: Tinigua
Subtitles:
Duration: 1:23
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Peru
Language: Taushiro
Subtitles: Spanish
Duration: 10:52
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Peru
Language: Quechua
Subtitles: Spanish
Duration: 87 min 47
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Mexico
Language: Mixteco
Subtitles: English
Duration: 03:14
Sociedades Sostenibles
Las lenguas locales fomentan y promueven las especificidades culturales, costumbres y valores locales que han perdurado durante miles de años. Entre las comunidades indígenas, los ancianos transmiten a las generaciones más jóvenes sistemas éticos y de valores increíblemente ricos que apoyan la solidaridad y la igualdad en la sociedad. Los pueblos indígenas, y los ancianos en particular, garantizan la preservación de las lenguas indígenas transmitiéndolas oralmente, a través de canciones, costumbres y tradiciones. Es a través de los idiomas que las comunidades sostenibles continúan existiendo y construyéndose, y que los valores y habilidades indígenas que fomentan la protección y salvaguarda del patrimonio cultural y natural local se transmiten de generación en generación. Y es que efectivamente, si una lengua desaparece, todo el fundamento sociocultural de la comunidad de sus hablantes se pone en riesgo. Déjese inspirar por las historias de los pueblos indígenas
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Bolivia
Language: Pacahuara
Subtitles: Spanish
Duration: 9:17
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Bolivia
Language: Canichana
Subtitles: Spanish
Duration: 5:54
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Mexico
Language: Totonaco
Subtitles: English
Duration: 1:29
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Mexico
Language: Tlahuica
Subtitles: Spanish
Duration: 1:05
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Mexico
Language: Paipai
Subtitles: English
Duration: 1:05
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Argentina
Language: Tehuelche
Subtitles: Spanish
Duration: 1 min 20
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Argentina
Language: Guaná
Subtitles: Spanish
Duration: 1 min 23
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: El Salvador
Language: Spanish
Subtitles: Spanish
Duration: 23 min 47
Sociedades Sostenibles
Las lenguas locales fomentan y promueven las especificidades culturales, costumbres y valores locales que han perdurado durante miles de años. Entre las comunidades indígenas, los ancianos transmiten a las generaciones más jóvenes sistemas éticos y de valores increíblemente ricos que apoyan la solidaridad y la igualdad en la sociedad. Los pueblos indígenas, y los ancianos en particular, garantizan la preservación de las lenguas indígenas transmitiéndolas oralmente, a través de canciones, costumbres y tradiciones. Es a través de los idiomas que las comunidades sostenibles continúan existiendo y construyéndose, y que los valores y habilidades indígenas que fomentan la protección y salvaguarda del patrimonio cultural y natural local se transmiten de generación en generación. Y es que efectivamente, si una lengua desaparece, todo el fundamento sociocultural de la comunidad de sus hablantes se pone en riesgo. Déjese inspirar por las historias de los pueblos indígenas
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Bolivia
Language: Sirionó
Subtitles: Spanish
Duration: 9:41
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Bolivia
Language: Cayubaba
Subtitles: Spanish
Duration: 6:50
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Bolivia
Language: Yuqui
Subtitles: Spanish
Duration: 9:41
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Bolivia
Language: Yuracaré
Subtitles: Spanish
Duration: 9:49
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Chile
Language: English
Subtitles: English
Duration: 2:50
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Argentina
Language: Uru uchumataqu
Subtitles: Spanish
Duration: 1 min 18
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Argentina
Language: Tapiete
Subtitles: Spanish
Duration: 1 min 19
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Argentina
Language: Chaná
Subtitles:
Duration: 1 min 17
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Peru
Language: Quechua
Subtitles: English
Duration: 14 min 50
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Peru
Language: Shipibo
Subtitles: English
Duration: 09 min 36
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Mexico
Language: Tsotsil
Subtitles: Spanish
Duration: 1:05
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: Mexico
Language: Tojono O’otam
Subtitles: Spanish
Duration: 1:05
Themes: SDG 11- Sustainable Cities and Communities, Strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural heritage (11.4) & SDG 16 – Peace and Justice, Strong Institutions
Country: El Salvador
Language: Náhuat / Spanish
Subtitles: Spanish
Duration: 23:08
Mujeres indígenas
Las mujeres indígenas desempeñan un papel fundamental en sus sociedades; a menudo son responsables de la educación de sus hijos, cuidan del hogar y garantizan el mantenimiento de los vínculos familiares. Sin embargo, a menudo sufren discriminación y violencia dentro y fuera de sus comunidades, especialmente cuando se llevan a cabo en un sistema patriarcal, y se enfrentan a una vulnerabilidad extrema. Al tener acceso a la educación, a la práctica de formas de arte y a la participación en prácticas cotidianas de empoderamiento, las mujeres y niñas indígenas se resisten a los valores y prácticas impuestos que las marginan. ¿Cuál es la situación de las mujeres indígenas en América Latina y el Caribe?
Theme: SDG 5 – Gender Equality and Fight against discrimination
Country: Bolivia
Language: Quechua
Subtitles: Spanish
Duration: 8:05
Theme: SDG 5 – Gender Equality and Fight against discrimination
Country: Bolivia
Language: Ayoreo
Subtitles: Spanish
Duration: 6:16
Theme: SDG 5 – Gender Equality and Fight against discrimination
Country: Bolivia
Language: Baures
Subtitles: Spanish
Duration: 6:48
Theme: SDG 5 – Gender Equality and Fight against discrimination
Country: Mexico
Language: Baures
Subtitles: English
Duration: 02:29
Theme: SDG 5 – Gender Equality and Fight against discrimination
Country: Bolivia
Language: Ese Ejja
Subtitles: Spanish
Duration: 8:49
Theme: SDG 5 – Gender Equality and Fight against discrimination
Country: Peru
Language: Awajún
Subtitles: English
Duration: 21 min 53
Theme: SDG 5 – Gender Equality and Fight against discrimination
Country: Peru
Language: Quechua
Subtitles: English
Duration: 14 min12
Theme: SDG 5 – Gender Equality and Fight against discrimination
Country: Colombia
Language: Awápit
Subtitles: Spanish
Duration: 24 min 25
Asociados del Festival De Cine IYIL2019
(Semana de América Latina y el Caribe en la UNESCO)
