شراكة اليونسكو/ مجموعة هاينان من أجل تعليم الفتيات والنساء

unesco-hna-partnership.jpg

تحت مظلة الشراكة العالمية لتعليم الفتيات والنساء: حياة أفضل ومستقبل أفضل، أُنشئت الشراكة بين اليونسكو ومجموعة هاينان في شباط/ فبراير 2014، كما أُنشئت عقب ذلك أموال الودائع لهاينان.

تم إطلاق مشروعين تكميلين أثناء الحلقة الدراسية الدولية بشأن تعلم الفتيات والنساء التي عُقدت في أيلول/ سبتمبر 2015 لدعم بلدان أفريقية وأسيوية في تسريع ما تحرزه من تقدم في تحقيق المساواة بين الجنسين في التعليم، مع تركيز خاص على تنمية إعداد المعلمين المهنية التي تراعي قضايا الجنسين. وسيتم تنفيذ هذين المشروعين خلال فترة تمتد خمس سنوات، بميزانية إجمالية تبلغ 5 مليون دولار أمريكي.

الأهداف

تحسين/ توسيع نطاق الانتفاع بجميع مستويات التعليم من خلال سياسات وأنشطة محددة الأهداف، مع تركيز خاص على المراهقات اللاتي يتعذر الوصول إليهن.
تحسين نوعية وملاءمة التعليم الأساسي والثانوي لضمان بقاء الفتيات، ولاسيما المراهقات، وإنجازهن وانتقالهن خلال جميع مستويات التعليم، وفي سوق العمل
توفير بيئات تعليمية يسهل النفاذ إليها وتكون آمنة لجميع الأطفال، والقضاء على العنف القائم على نوع الجنس في المدارس.

مشروعان في سبعة بلدان

يسعى المشروع الأول لتعزيز أنشطة الترويج والربط الشبكي والاتصالات على الصعيدين العالمي والإقليمي لضمان حق الفتيات في التعليم، وتنمية القدرات الوطنية للتعليم المراعي للمساواة بين الجنسين في إثيوبيا، وغانا ونيبال. ويتولى مقر اليونسكو، مع معهد اليونسكو لبناء القدرات في أفريقيا، تنسيق هذا المشروع من خلال توفير دعم تقني محدد لغانا وإثيوبيا.

المعالم البارزة

غانا: يرمي المشروع إلى ضمان تنسيق على نحو فعال للأنشطة التي تضطلع بها وحدة تعليم الفتيات التابعة لمرفق الخدمات التعليمية في غانا، وإلى زيادة مشاركة الفتيات في المواضيع المرتبطة بالعلوم
إثيوبيا: يرمي المشروع إلى بناء القدرات البشرية والمؤسسية في ثلاثة معاهد للتعليم العالي وفي 12 مدرسة ثانوية بمرحلتها العليا، وذلك في مجال الأساليب التربوية التي تراعي المساواة بين الجنسين؛ وتحسين المعارف والمهارات لدى المراهقات بشأن مراعاة قضايا الجنسين ومهارات الحياة؛ وإقامة بيئة تعليمية تراعي قضايا الجنسين في المدارس من خلال الالتزام المجتمعي
نيبال: يرمي المشروع إلى تعزيز قدرات أصحاب المصلحة المعنيين الرئيسيين لضمان التنفيذ الناجح للسياسات والممارسات التي تراعي المساواة بين الجنسين؛ وزيادة الدعم الرفيع المستوى في مجال السياسات لتعليم الفتيات؛ وإذكاء الوعي وتحسين توثيق الممارسات الجيدة لتعليم المراهقات

يرمي المشروع الثاني إلى تنمية القدرات الوطنية لصياغة سياسات للمعلمين تراعي المساوة بين الجنسين وبناء القدرات لدى مدربي المعلمين والمتدربين، وقادة المدارس والمعلمين لتعزيز بيئات وممارسات التدريس والتعلم التي تراعي المساواة بين الجنسين، وذلك في كمبوديا، وميانمار، ونيبال، وسري لانكا وأوزبكستان. ويتولى المكتب الإقليمي لليونسكو في بانكوك تنسيق هذا المشروع.

المعالم البارزة