<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 02:14:58 Jun 11, 2019, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide

Последние новости

09.04.2019 Открытие 206-й сессии Исполнительного Совета Генеральным директором ЮНЕСКО: «Укрепление нашего мандата в условиях вызовов сегодняшнего и завтрашнего дня»
08.04.2019 ЮНЕСКО присоединяется к кампании «Power of Zero», чтобы помочь детям безопасно пользоваться Интернетом
05.04.2019 Независимая внешняя оценка подчеркивает ключевую роль и четкое стратегическое видение ЮНЕСКО
04.04.2019 Чудо Руанды
03.04.2019 Центрально-азиатских разработчиков приложений наградили на конкурсе YouthMobile
02.04.2019 Нейробиология и искусственный интеллект (ИИ): как выглядит будущее обучения?
29.03.2019 Новая страница Всеобщей истории Африки
29.03.2019 #ЧасЗемли: Добро пожаловать в антропоцен!
29.03.2019 ЮНЕСКО представит свою работу по искусственному интеллекту на Форуме ВВУИО 2019 г.
27.03.2019 Первая леди Китайской Народной Республики посетила ЮНЕСКО по случаю вручения Премии ЮНЕСКО за достижения в области образования женщин и девочек