Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) опубликовал результаты исследования «Анализ влияния открытых образовательных ресурсов: достижения и проблемы», проведенного в сотрудничестве с ООР Африка, инициативой организации Saide (ЮАР). Этот партнерский проект является результатом долгосрочных отношений двух организаций, основанных на взаимном стремлении содействовать продвижению открытого обучения и открытых образовательных ресурсов (ООР).
Распространение ООР охватывает все более широкие сферы образования и на сегодняшний день в этой сфере достигнуты значительные успехи. Предоставляя возможности для расширения доступа к обучению на протяжении всей жизни, обеспечения качественного образования и создания правовых и политических рамок, способствующих скоординированному партнерству, ООР способны внести значительный вклад в достижение Цели устойчивого развития в области образования (ЦУР 4).
В новой публикации «Анализ влияния открытых образовательных ресурсов: достижения и проблемы» критически изучено развитие ООР и их потенциальное влияние на системы образования во всем мире. В публикации обозначены некоторые значительные достижения, а также ключевые проблемы, препятствующие росту и продвижению ООР.
В публикации обобщены результаты изучения текущего состояния в области ООР в таких странах, как Австралия, Бразилия, Канада, Чили, Китай, Германия, Мексика, Монголия, Новая Зеландия, Нигерия, Словения, Южная Африка, Танзания, Тунис и Великобритания. Публикация освещает некоторые важные вопросы, в частности, экономические и педагогические аспекты инвестиций в развитие ООР; роль ООР в содействии разнообразию, инклюзивности, целенаправленному улучшению качества и инновациям; а также степень изученности этих важных вопросов.
Публикация адресована лицам, ответственным за принятие решений, работникам образования и приверженцам инноваций. Книга призвана стимулировать дискуссию о влиянии ООР с целью привлечь внимание правительств к важности оказания поддержки и продвижения ООР в интересах улучшения качества образования, а также обеспечения равенства и разнообразие в глобальных сетях знаний.
Публикация доступна на английском языке на веб-сайте ИИТО ЮНЕСКО..