Aujourd'hui, dans le monde, 39 millions de filles d'âge scolaire ne vont pas à l'école (primaire et secondaire). Deux tiers des 796 millions d'adultes analphabètes sont des femmes.
Seulement un tiers des pays a atteint la parité filles-garçons dans le secondaire.
Les chiffres montrent qu’il faut agir.
L’IIPE a mené des recherches sur les politiques en faveur de l'égalité des sexes dans l’acquisition des apprentissages à l’école et sur le leadership éducatif. L’IIPE s’appuiera sur ce travail pour améliorer l'interprétation et l'utilisation des données sexospécifiques pertinentes, y compris sur les résultats des apprentissages, pour orienter les politiques et la conception des programmes dans les pays
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