Quienes somos
Nuestra misión
Nuestra visión
El Centro Internacional UNESCO-UNEVOC es una de varias entidades responsables de ejecutar la misión de las Naciones Unidas: promover la paz, la justicia y la igualdad, aliviar la pobreza, crear mayor cohesión social. El Centro ayuda asà a los Estados Miembros a diseñar polÃticas y prácticas educativas y formativas para el mundo del trabajo y a desarrollar competencias para la empleabilidad y la ciudadanÃa, con el fin de instaurar:
- un acceso para todos a la educación;
- programas formativos de alta calidad, relevantes y eficientes;
- oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida.
Nuestra labor
El Centro Internacional UNESCO-UNEVOC es un elemento clave dentro del programa internacional para la educación y la formación técnica y profesional de la UNESCO. También apoya la aplicación de los mandatos UNESCO referentes a una Educación para Todos y una Educación para el Desarrollo Sostenible.
El Centro persigue estos objetivos realizando actividades destinadas a reforzar y actualizar la Red Mundial UNEVOC, y centra las mismas particularmente en:
- estimular la cooperación internacional y regional en el desarrollo de los recursos humanos;
- promover instrumentos y estándares normativos de la UNESCO;
- promover las mejores prácticas innovadoras en la EFTP;
- poner en común conocimientos;
- movilizar conocimientos, experiencias y recursos;
- reforzar la asociación con otras agencies relevantes
Que el Centro Internacional UNESCO-UNEVOC sea reconocido por los Estados Miembros de la UNESCO, las oficinas de la UNESCO, las agencias de Naciones Unidas y otras organizaciones asociadas que operan en el ámbito del desarrollo de competencias para la empleabilidad y la ciudadanÃa como centro de excelencia internacional, eficiente y relevante en el cumplimiento de nuestra misión.
Nuestra historia
El Centro Internacional UNESCO-UNEVOC para la Educación y Formación Técnica y Profesional se creó como resultado de una resolución adoptada por la Conferencia General de la UNESCO de 1999. En 2000, la UNESCO y el Estado alemán firmaron un acuerdo para situar el Centro en la ciudad de Bonn, Alemania. La ceremonia de inauguración tuvo lugar en abril de 2002.
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© UNESCO / Andreas Wagner |
Campus la ONU en Bonn
En febrero de 2002, el Secretario General de la ONU Kofi Annan firmó un contrato para ampliar Bonn como sede de las Naciones Unidas. El antiguo barrio de edificios gubernamentales y parlamentarios en Bonn se está transformando actualmente en un Campus ONU que incluye un centro internacional de conferencias.
En junio de 2005, 11 agencias de la ONU ubicadas en Bonn se trasladaron al edificio histórico del parlamento, denominado “Langer Eugenâ€. El Estado alemán cede generosamente a la ONU el uso del mismo a tÃtulo gratuito.
Otros organismos de la ONU en Bonn (espacio Internet de la ciudad de Bonn)
La ONU en Bonn (folleto en PDF)
El Centro UNEVOC dentro de la UNESCO
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© UNESCO/ Michel Ravassard |
El Centro UNESCO-UNEVOC es uno de los ocho institutos y centros de la UNESCO en el ámbito educativo. La UNESCO es la agencia de las Naciones Unidas especializada en educación, ciencia y cultura. El Sector educativo de la UNESCO trata de mejorar la educación a escala mundial para todos los niveles educativos mediante el asesoramiento técnico, la fijación de estándares, la creación de proyectos innovadores, la generación de competencias y las redes de contactos. El Sector educativo de la UNESCO tiene por objetivo:
- promover la educación como derecho humano básico;
- mejorar la calidad de la educación y
- estimular la experimentación, la innovación y el diálogo.
Quién es quién en el Sector educativo de la UNESCO
La EFTP en la UNESCO
La EFTP está definida como una de los cuatro ámbitos prioritarios del programa educativo de la UNESCO para los próximos años. Se considera parte integral de la iniciativa Educación para Todos (EPT) (véase EFTP y EPT), particularmente en lo referente al objetivo 3 de esta, relativo al “aprendizaje idóneo y competencias vitales.†Su orientación hacia el mundo del trabajo y las competencias laborales le hacen desempeñar una función esencial para promover el crecimiento económico de un paÃs y contribuir a la reducción de la pobreza.
Una serie de entidades y de personal de la UNESCO se ocupan en todo el mundo de temas relacionados con la EFTP, desde las oficinas nacionales y regionales de la UNESCO, la sede central de la UNESCO en ParÃs, los diversos institutos UNESCO y por supuesto desde el Centro Internacional UNESCO-UNEVOC de Bonn, Alemania.
Todas las actividades de EFTP de la UNESCO asumen la estrategia de la UNESCO para la EFTP, definida en 2009 y que regirá la labor de la organización durante los años 2010 a 2015. Como resulta esencial para la UNESCO colaborar con los ministerios nacionales de educación, la UNESCO se concentra básicamente en la EFTP de nivel secundario y postsecundario, y en la EFTP de contextos no formales.
Enlaces
Estrategia para la EFTP 2016-2021
UNESCO: Liderar la agenda mundial Educación 2030
Nuestra gente
STAFF
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El personal de UNEVOC con Qian Tang, Director General Adjunto de Educación en la UNESCO y Katja Konkola, Jefe de RH para Educación |
Head
Shyamal Majumdar, Head, UNESCO-UNEVOC
Asheh Takeh, Assistant to the Head
Reception and Secretariat
Ulrike Krämer, Office Assistant
UNEVOC Network and Programmes
Kamal Armanious, Programme Assistant
Kenneth Barrientos, Programme Officer
Wouter de Regt, Programme Assistant
Jean Hautier, Programme Assistant
Jens Liebe, Senior Programme Expert
Miki Nozawa, Programme Specialist
Zubair Shahid, Programme Assistant
Fan Yang, Trainee
Administrative Office
Caroline Bajer, Administrative Officer
Carolin Schaulandt, Assistant Administrative Officer
Information Technology
Max Ehlers, Associate IT Officer
Aldrich Mejia, IT Support and Multimedia Developer
CURRENT INTERN/S
Sofia Antera, Intern
Yao Chen, Intern
Rosa Castaneda, Intern