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ISSN 1993-8616

  2009 - Número 4

En la escuela del futuro


La naturaleza en la escuela

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Todavía en sus comienzos, el concepto de educación para el desarrollo sostenible se abre paso en la sociedad jordana. La sensibilización de los jóvenes a los problemas de gestión del agua es de importancia primordial para la Reina Rania Al-Abdullah de Jordania, Embajadora de Buena Voluntad de la UNESCO y presidenta del Grupo de Dirigentes Árabes para el Desarrollo Sostenible. Más

La niña que salvaba estrellas de mar

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Una decena de animadores, una pila de ejemplares de una revista educativa, un autobus… No hace falta mucho más para sensibilizar a millones de alumnos a la cuestión del desarrollo sostenible. En Kenya, los iniciadores del programa "Chanuka" supieron lograr que jóvenes de medios desfavorecidos se convirtieran poco a poco en agentes del cambio. Su lema: "es nuestra vida, es nuestro mundo". Más

Escuelas para estudiar el agua y mantener vivo el Yangtsé

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En la cuenca del río más grande de China, el Yangtsé, se cosecha el 40% de los cereales del país, se cultiva el 33% del algodón, se pesca el 48% de los peces de agua dulce y se produce el 40% los artículos industriales. Esta cuenca fluvial drena también el 60% de los desechos contaminantes de China. Contra la contaminación de las aguas del Yangtsé, los alumnos de las escuelas primarias de la provincia de Sichuan han empezado a aplicar un plan que está cobrando una dimensión nacional. Más

Carpas verdes para un país verde

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Bolivia es uno de los 15 países del mundo con mayor biodiversidad, pero paradójicamente registra al mismo tiempo una las tasas de deforestación más altas del planeta. Una fuerte migración interna hacia las fértiles tierras bajas del país plantea grandes retos al desarrollo sostenible. Para sensibilizar a las poblaciones locales a este problema, la organización Conservación Internacional promueve una pedagogía alternativa de la educación para el desarrollo sostenible, basada en actividades lúdicas. Más

El alfabeto del desarrollo

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La alfabetización se inscribe en el corazón de nuestras sociedades, declara la Princesa Laurentien de Holanda, nombrada en marzo pasado Enviada Especial de la UNESCO para la alfabetización con miras al desarrollo. Desde hace años, combate el analfabetismo en su país, donde era un problema olvidado. Más

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