教育问责：履行我们的承诺

2017年，全球教育监测报告系列的第二期，继续评估实现关于教育的可持续发展目标（目标4）及其10项具体目标以及可持续发展议程中其他与教育有关的具体目标的进展情况。

报告还调查教育问责情况，分析所有相关利益攸关方怎样能够更加有效、高效且公平地提供教育。报告研究了各种问责机制，探讨如何问责对包容、公平、优质教育负有责任的政府、学校、教师、家长、国际社会和私营部门。

《2017/8年全球教育监测报告》，分析了决定着问责制成败的各种政策以及影响到其成功的外部因素，提出了有助于强化教育系统的具体建议。