<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 15:15:42 Jun 11, 2019, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide
Inicio

Estudios de caso en formación y mundo del trabajo

Los ‘Estudios de caso en RVA en formación y mundo del trabajo’ destacan cuán importante es estimular a los empleadores a invertir en la formación de los trabajadores con bajos niveles de competencias, dado que muchos carecen de calificaciones y tienen dificultad para identificar y articular sus competencias. El RVA posibilita que este grupo objetivo haga visibles sus competencias y mejoren su empleabilidad.

África

  1. Mauricio: Servicio de prisiones de Mauricio
  2. Mauricio: Reconocimiento internacional de calificaciones
  3. Sudáfrica: Sector de servicios públicos
  4. Sudáfrica: Servicio de policía
  5. Sudáfrica: Radiodifusión privada
  6. Sudáfrica: Sector artesanal
  7. Sudáfrica: Entrenamiento deportivo
  8. Sudáfrica: Industria de fruticultura
  9. Sudáfrica: Personal de la Autoridad Sudafricana de Calificaciones (South African Qualifications Authority’s (SAQA)

Asia y el Pacífico

  1. Afganistán: Reconocimiento y validación para un trabajo decente
  2. Filipinas: Programa Ampliado de Equivalencia y Acreditación de Educación Terciaria (Expanded Tertiary Education Equivalency and Accreditation Programme  –ETEEAP)
  3. Filipinas: Reconocimiento de las competencias para la vida y el lugar de trabajo mediante la expansión del nivel terciario
  4. India: Competencias Modulares para la empleabilidad (MES, por sus siglas en inglés)
  5. India: LabourNet, empresa social localizada en Bangalore
  6. Nueva Zelandia: Evaluación y reconocimiento del aprendizaje en el lugar de trabajo
  7. Nueva Zelandia: Evaluación y reconocimiento en el contexto del servicio de correo de Nueva Zelandia
  8. Pakistán: El camino hacia la certificación de competencias mediante el RVA

Europa y América del Norte

  1. Canadá: Reconocimiento de aprendizaje previo (Recognition of prior learning – RPL) y movilidad laboral, Ministerio de Trabajo y Educación Avanzada [Department of Labour and Advanced Education], Government of Nova Scotia
  2. Francia: Validación de la experiencia adquirida en empresas
  3. Grecia: Reconocimiento y certificación de aprendizaje previo y competencias de empleados del sector público
  4. Grecia: Validación de competencias de consejeros en agencias locales de empleo
  5. Países Bajos: Validación del aprendizaje como un instrumento para la orientación profesional
  6. Turquía: Caminos hacia la certificación de competencias mediante el RVA

América Latina y el Caribe

  1. México: Reconocimiento de competencias laborales