Estudios de caso en RVA (por región)
África
Mauricio
- Educación: Procesos de reconocimiento en educación y formación técnica y profesional (EFTP)
- Formación y mundo del trabajo: Servicio de prisiones de Mauricio
- Formación y mundo del trabajo: Reconocimiento internacional de calificaciones
Namibia
- Educación: Namibian College of Open Learning – NAMCOL (Instituto Namibio de Aprendizaje abierto)
Sudáfrica
- Formación y mundo del trabajo: Sector de servicios públicos
- Formación y mundo del trabajo: Servicio de policía
- Formación y mundo del trabajo: Radiodifusión privada
- Formación y mundo del trabajo: Sector artesanal
- Formación y mundo del trabajo: Entrenamiento deportivo
- Formación y mundo del trabajo: Industria de fruticultura
- Formación y mundo del trabajo: Personal de la Autoridad Sudafricana de Calificaciones (South African Qualifications Authority’s (SAQA)
- Formación y mundo del trabajo: Promotores de desarrollo comunitario
Estados Árabes
Jordania
- Educación: Reconocimiento de los resultados de la educación no formal en educandos que abandonaron la escuela prematuramente
Asia y el Pacífico
Afganistán
- Formación y mundo del trabajo: Reconocimiento y validación para un trabajo decente
Filipinas
- Educación: Reconocimiento de competencias para la vida y el mundo del trabajo mediante el Programa Ampliado de Equivalencia y Acreditación de Educación Terciaria (Expanded Tertiary Education Equivalency and Accreditation Programme –ETEEAP)
- Sociedad civil: Sistemas Alternativos de Aprendizaje (Alternative Learning Systems (ALS) como una modalidad de acceso a la educación básica sustentada en comunidades de baseIndia
India
- Educación: National Institute of Open Schooling (NIOS = Instituto Nacional de Escolarización Abierta)
- Educación: Reconocimiento del conocimiento previo en instituciones de educación superior comunitaria
- Formación y mundo del trabajo: Competencias Modulares para la Empleabilidad (Modular Employable Skills – MES)
- Formación y mundo del trabajo: LabourNet, empresa social localizada en Bangalore
Nueva Zelandia
- Formación y mundo del trabajo: Evaluación y reconocimiento del aprendizaje en el lugar de trabajo
- Formación y mundo del trabajo: Evaluación y reconocimiento en el contexto del servicio de correo de Nueva Zelandia
Pakistán
- Formación y mundo del trabajo: El camino hacia la certificación de competencias mediante el RVA
República de Corea
- Educación: Sistema de Crédito Bancario Académico (Academic Credit Bank System – ACBS)
- Sociedad civil: Sistema de Cuenta de Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida
China: El perfil de RVA de Hong Kong RAE
- Estudio de caso en la formación y el mundo del trabajo en Hong Kong RAE, China: RVA de los trabajadores en la industria del reloj en Hong Kong
Europa y América del Norte
Alemania
- Educación: El sistema ProfilPASS
- Formación y mundo del trabajo: La Iniciativa ANKOM
Austria
- Educación: Profesionalización de la educación de adultos
Bosnia y Herzegovina
- Educación: Reconocimiento y certificación de la educación secundaria profesional para adultos
Canadá
- Formación y mundo del trabajo: Reconocimiento del aprendizaje previo (Recognition of prior learning – RPL) y movilidad laboral, Ministerio de Trabajo y Educación Avanzada [Department of Labour and Advanced Education], Gobierno de Nueva Escocia
Dinamarca
- Formación y mundo del trabajo: Validación de trabajadores en información y comunicación
- Educación: Calificación de ejecutores de la validación en las instituciones danesas de educación de adultos
Finlandia
- Formación y mundo del trabajo: Validación en servicios de empleo y negocios
Francia
- Formación y mundo del trabajo: Validación de la experiencia adquirida en empresas
Grecia
- Educación: Certificación de formadores de adultos en aprendizaje no formal
- Formación y mundo del trabajo: Validación de competencias de consejeros en agencias locales de empleo
- Formación y mundo del trabajo: Reconocimiento y certificación del aprendizaje previo y competencias de empleados del sector público
- Educación: Certificación de competencias en lengua griega de hablantes extranjeros
Noruega
- Educación: Validación del aprendizaje previo en el segundo ciclo de educación secundaria y en educación superior
Países Bajos
- Formación y mundo del trabajo: Validación del aprendizaje como un instrumento para la orientación profesional
Portugal
- Educación: Ejecutores de la validación de aprendizaje no formal e informal
Rumania
- Sociedad civil: Hacer que el RVA sea más accesible a las mujeres rom
Turquía
- Educación: Caminos hacia la certificación de competencias mediante el RVA
