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Brochures des programmes de l’UNESCO
- Une vie meilleure, un avenir meilleur : Partenariat mondial de l’UNESCO pour l’éducation des filles et des femmes
- Programme conjoint de l’UNESCO, FNUAP et ONU Femmes sur l’autonomisation des adolescentes et des jeunes femmes par l’éducation
- Fonds Malala de l’UNESCO pour le droit des filles à l’éducation
- Partenariat l’UNESCO-HNA pour l’éducation des filles et des femmes
Politiques et plans d'éducation sensibles au genre
- A matter of right and reason: Gender equality in educational planning and management, UNESCO IIEP (en anglais), 2015
- Education 2030: equity and quality with a lifelong learning perspective, UNESCO, 2015
- Girls' and women's right to education: overview of the measures supporting the right to education for girls and women reported on by Member States; monitoring of the implementation of the Convention and Recommendation against Discrimination in Education (8th consultation), UNESCO (en anglais), 2014
- Gender and social exclusion. Education policy series no 12. UNESCO IIPE (en anglais), 2010
Pédagogie, contenu éducatif et pratiques de classe sensibles au genre
- L'UNESCO et l'égalité des genres en Afrique subsaharienne: des programmes novateurs, des résultats perceptibles, UNESCO, 2017
- Mesurer l’ODD 4 : La contribution du PIRLS, UNESCO et IEA, 2017
- A Guide for gender equality in teacher education policy and practices, UNESCO (en anglais), 2015
- Gender inequality in learning achievement in primary education: what can TERCE tell us?, UNESCO-OREALC (en anglais), 2016
Alphabétisation des filles et des femmes
- Girls’ and women’s literacy with a lifelong learning perspective: issues, trends and implications for the Sustainable Development Goals, UNESCO (en anglais), 2016
- L'Importance de l'égalité des sexes: autonomiser les femmes à travers des programmes d'alphabétisation, UNESCO-UIL, 2014 (UIL Policy Brief, 3)
- Alphabétisation et autonomisation des femmes: histoires réussies et inspirantes, UNESCO-UIL, 2013
- De l'accès à l'égalité: autonomiser les filles et les femmes par l'alphabétisation et l'enseignement secondaire, UNESCO, 2012
L’éducation aux sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) sensible au genre
- Déchiffrer le code: l'éducation des filles et des femmes aux sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM), UNESCO, 2017
- Déchiffrer le code: l'éducation des filles aux sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM), rapport du Colloque international et forum politique de l'UNESCO, UNESCO, 2017
- A Resource pack for gender-responsive STEM education: Training tools for curriculum development, (en anglais) UNESCO-BIE, 2017
- Measuring gender equality in science and engineering: the SAGA toolkit, working paper 2, UNESCO, 2017
Genre, développement de compétences et éducation et formation techniques et professionnelles (EFTP)
La violence de genre en milieu scolaire
- Comment mesurer la violence à l'école, UNESCO, 2017
- Lutte contre la violence de genre en milieu scolaire: orientations mondiales, UNESCO et ONU Femmes, 2017
- Out in the open: Education sector responses to violence based on sexual orientation and gender identity/expression, UNESCO (en anglais), 2016
- Les violences de genre en milieu scolaire font obstacle à la réalisation d'une éducation de qualité pour tous, UNESCO, 2015
- From insult to inclusion: Asia-Pacific report on school bullying, violence and discrimination on the basis of sexual orientation and gender identity, UNESCO (en anglais), 2015
Données et statistiques
- Égalité entre les sexes dans l’éducation, base de donnée de l’ISU-UNESCO
- eAtlas de l'UNESCO des inégalités entre les sexes dans l'éducation, ISU-UNESCO
- Atlas mondial de l'égalité des genres dans l'éducation, UNESCO, 2012
L’égalité des genres dans le Rapport mondial de suivi de l’éducation
- 2016 Rapport mondial de suivi sur l'éducation : Créer des avenirs durables pour tous. Résumé sur l'égalité des genres, UNESCO, 2016
- 2015 Rapport mondial de suivi sur l'éducation : Genre et EPT 2000-2015: progrès et enjeux. Résumé sur l'égalité entre les sexes, UNESCO, 2015
- 2013-4 Rapport mondial de suivi sur l'éducation : Enseigner et apprendre: atteindre la qualité pour tous. Résumé sur l'égalité entre les sexes, UNESCO, 2014
- Rapport mondial de suivi de l'EPT, 2012: Jeunes et compétences: l'éducation au travail. Synthèse relative aux questions de genre, UNESCO, 2013