Enfants et jeunes déscolarisés
- Alfabetização Solidária (Brésil)
- Alfabetizando com Saúde (Apprendre à lire et écrire en bonne santé) (Brésil)
- Education familiale de base (Ouganda)
- Projet d’alphabétisation intergénérationnelle intégrée (IILP) (Ouganda)
- Programme conjoint : Appui à la promotion de l’éducation pour tous – volet éducation non formelle (Madagascar)
- Programme d’alphabétisation fonctionnelle UNIVA (UFLP) (Nigéria)
- Programme d’alphabétisation et d’éducation non formelles Al-Taleem Al-Mowazy (apprentissage parallèle) (Palestine)
- Programme de Développement Communautaire (Mali)
- Programme de développement et d’apprentissage des adultes basé sur la communauté (Philippines)
- Programas de Alfabetización y Educación Básica de Personas Adultas en Iberoamérica (PAEBA) (Pérou)
- Programme Brésil alphabétisé (Brésil)
- Programme d'alphabétisation du Vanuatu (Vanuatu)
- La déscolarisation des jeunes : alphabétisation sommaire et développement des aptitudes à la vie quotidienne (ÃŽles Marshall)
- Programme d’éducation mère-enfant à domicile (MOCEP) (Bahreïn)
- Programme national d’alphabétisation (NLP) (Pakistan)
- Programme centres d’apprentissage communautaires (Nepal)
- Programme de développement pour adolescents (Trinité-et-Tobago)
- Programme national pour l’éducation et le travail : centres d’éducation et de formation professionnelle (CECAP) (Uruguay)
- Programme d’alphabétisation bilingue pour la vie (Mexique)
- Programme d’éducation de base pour adultes (Adult Basic Education Programme – ABEP) (Botswana)
- Programme communautaire pour la prévention de la traite des femmes et des enfants (CSPATWC) (Cambodia)
- Programme d'éducation non formelle et de formation professionnelle (Ouganda)
- Centres d'éducation communautaire pour l’alphabétisation et les compétences professionnelles (Sierra Leone)
- Appui à la qualité et à l’équité de l’éducation (Mali)
- Le modèle Ganokendra des centres d’apprentissage communautaire (Bangladesh)
- Programme d'alphabétisation Escuela Integral (Colombie)
- Early Literacy Project (ELP) (Inde)
- Promotion de l’alphabétisme en Afghanistan (ELA) (Afghanistan)
- Enseignement bilingue/multilingue malais de Pattani-thaï dans l'extrême Sud de la Thaïlande (PM-MLE) (Thaïlande)
- Programme national d'alphabétisation (Burundi)
- Programme d'alphabétisation et d'emploi du Punjab (Pakistan)
- AutoSkills (Jamaïque)
- El Maestro en Casa (L'enseignant à domicile) (Panama)
- Alphabétisation en langue maternelle dans la Région du Guéra (Tchad)
- Apprendre et entreprendre à Garbage City (Egypt)
- Lire et écrire pour le plaisir (Afrique du Sud)
- Action scolaire d'appoint pour les Malgaches adolescents (Madagascar)
- Programme École Ouverte (Sri Lanka)
- Alphabétisation des parents d'élèves illettrés (Iran (République islamique d'))
- Livres pour les zones rurales du Vietnam (Viet Nam)
- Programme Jeunes de Norwegian Refugee Council (Jordanie)