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El desarrollo de la participación comunitaria a través de las escuelas comunitarias: Una mirada hacia Argentina
Par Kai Heidemann, PhD, es profesor asistente en la Universidad de Maastricht en los Países Bajos. La participación comunitaria en las escuelas ha sido un tema importante de discusión en los ámbitos académicos, de formulación de políticas y en entornos … Seguir leyendo
La privatización de la educación: efectos sociales y educativos de un fenómeno en expansión
Antoni Verger, Mauro Moschetti y Clara Fontdevila, Universitat Autònoma de Barcelona La privatización de la educación ha generado uno de los debates más controvertidos y apasionados de las últimas décadas en el ámbito de la política educativa. Los defensores de … Seguir leyendo
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Publicado en jovenes, Rendir cuentas, Sin categoría
Etiquetado jovenes, Rendir cuentas, responsabilidad en la educación
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Aunque la mayoría de los países reconocen el derecho a la educación en leyes internacionales y nacionales, el cumplimiento del derecho a la educación está lejos de ser una realidad. Por ello, hemos lanzado una campaña para garantizar que el … Seguir leyendo
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Tal como se demostró en la Parte I de estos blogs, el comportamiento violento es corriente en las escuelas, y algunas veces sus autores son los mismos docentes. Para abordar esta cuestión se necesita un enfoque de varios niveles, que … Seguir leyendo
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La versión para jóvenes del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) 2017/8 sobre la rendición de cuentas se publicó hoy. Contiene un llamado a la acción en forma de una campaña mundial, #WhosAccountable, para apoyar … Seguir leyendo
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