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教科文组织女童和妇女教育奖得主帮助津巴布韦女青年继续学习
2019-08-12
对来自哈拉雷的22岁大学生、青年活动家奥黛丽·马坦博（Audrey Matambo）来说，2016年联合国教科文组织女童和妇女教育奖得主“女学生互助网络”给予她的支持（FSNT）改变了她的生活。
为自己发声
“我读大一的时候被学校开除了。因为我的行为不符合社会对女孩的期望。”
奥黛丽因对持续进行的限量供水、女学生缺乏必须的卫生设施等现象不满而发起抗议，并因此遭到停课。
传统的性别规范和基于性别的歧视现象仍然普遍存在于津巴布韦，尤其是在高等教育机构内。女性学生网络信托主任蒙南多（Evernice Munando）解释说，津巴布韦女大学生面临的最大挑战就是性骚扰和性别歧视。
因为是女性，奥黛丽显得格外“不服管教”。
“质疑权威被认作是男生该做的事。人们期待女生专注于她们自己的研究，因为女孩上大学仍被认作是一项特殊优待而非女孩自身的权利。”蒙南多说到。
由此，“正因为敢发声的女性会受到丑化，女学生们通常不愿在学生群体内从事领导者或宣传者的工作。”
新生
女学生互助网络给了奥黛丽新生。该组织为接受高等教育的女性提供来自同龄人的指导。在奥黛丽被停课后，女学生互助网络与她取得了联系，并持续为她提供咨询和支持以帮助她克服正经受的压力和创伤。
女学生互助网络在必要时为奥黛丽联系了法律代理，帮助她重新入学并继续学业。
“不仅如此，女学生互助网络还激励我不放弃对自己领导能力的培养，并从过去的经验中吸取教训，从而为我的大学、更为我所在的社区和国家做更多事。”奥黛丽向女学生互助网络鼓励她继续保持自己积极性，和对她申请参加一个有关公民参与的全球青年领导力计划提供的帮助表示感谢。
奥黛丽如今是社会工作专业的大二学生，她打算投身政治，推广改善贫困和边缘化群体生活质量的政策。“女学生互助网络帮助我释放了自己的潜能，并让我意识到自己必须无畏挫折、不停为一个更好、更平等的社会而奋斗。”
“我的座右铭是，别去道路通往的地方，往没路的地方走并留下足迹。”
女学生互助网络通过开展有关领导能力培养和指导计划的工作赋权津巴布韦接受高等教育的女学生，并于2016年获首届联合国教科文组织女童和妇女教育奖。
该奖项于2015年由中华人民共和国政府资助设立，以表彰个人或团体为推进女童和妇女教育所做出的杰出贡献和创新。