Nuevo Estado del Arte de los autores Muriel Presno, Cristian López Rocha y Guillermo Moyá. El documento analiza las investigaciones que se están produciendo en el ámbito académico sobre la atención y educación de la primera infancia (AEPI). Ofrece recomendaciones para los distintos actores relevantes, especialmente, para aquellos con responsabilidad directa en el diseño, implementación y evaluación de las políticas de AEPI.

Nuevo Análisis Comparativo de Políticas de Primera Infancia de la autora Marina Mattioli. El trabajo tiene como objetivo identificar y caracterizar los servicios de atención y educación para la primera infancia en América Latina.

Nuevo Documento de Análisis Comparativo de la autora Lea Vezub. El documento analiza un conjunto de políticas de formación docente continua en 13 países de la región. Indaga, caracteriza y problematiza distintas dimensiones de la política docente, el posicionamiento de los Estados y los distintos actores que intervienen en su implementación.

En el marco de los eventos de Presentación de los Estados del Arte, Gloria Calvo y Néstor López, conversan sobre el documento “Políticas del sector docente en los sistemas educativos de América Latina” y reflexionan sobre los debates de la academia sobre esta temática en la actualidad y sus implicancias en el diseño de la política.

Nuevo Estado del Arte de la autora Gloria Calvo. El documento reflexiona y reconstruye el debate académico en torno a las políticas del sector docente. Indaga y problematiza la situación docente en sus distintas dimensiones y sugiere a los tomadores de decisión acciones que posicionan la cuestión en la agenda pública.