Six out of ten children and adolescents are unable to meet minimum proficiency levels in reading and mathematics, according to the UIS. A new paper presents the methodology used to produce these...
In its capacity-building efforts, the UNESCO Institute for Statistics (UIS) has published an easy-to-use guide to help countries administer learning assessments. Data on learning allow governments to...
Un nouveau rapport montre comment les pays peuvent mesurer les progrès accomplis en matière d’éducation par les groupes les plus marginalisés pour veiller à ne laisser personne pour compte. L’...
In continued efforts to build statistical capacity in countries, the UNESCO Institute for Statistics (UIS) has released a new guide to help countries to initiate learning assessment reforms by...
L’information collectée facilitera la promotion et la sauvegarde de la diversité linguistique, donneront aux gouvernements les moyens de développer des politiques de protection basée sur les faits et...
Dans le cadre des Objectifs de développement durable (ODD), les pays se sont engagés à « Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager...
L’Enquête 2019 sur l’enseignement formel couvre les données clés de l’année scolaire se terminant en 2018 requises pour le suivi des objectifs internationaux et nationaux d’éducation.
Suite à l’...
L’ISU a lancé sa collecte de données 2019 sur les statistiques de l’alphabétisme et du niveau d’éducation atteint auprès de plus de 200 États membres et territoires.
Les données provenant de ces...
