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This publication was developed through an international consultation process led by UNESCO in partnership with the United Nations Office on Drugs and Crime (UNODC) and the World Health Organization (WHO), members of the UN Interagency Task Force on the Prevention and Control of Noncommunicable Diseases
The revised National Policy on Drugs, Grenada, provides the education system with relevant and updated guidelines and protocols, to address substance use and related problems, among students and school personnel. It has five principal goals. These are to: 1. Ensure the health, safety and welfare of students, teachers and other stakeholders being served by the school, specifically in relation to the issue of substance use; 2. Promote a safe, healthy and substance free environment to support student development and academic achievement; 3. …
Suchtprävention ist eine wichtige Aufgabe der Gesundheitsförderung in den Schulen. Die vorliegenden Unterrichtsmaterialien geben einen Überblick über die Grundlagen, Ansatzpunkte und Methoden schulischer Suchtprävention und unterstützen die Schulgemeinschaft bei der Verbesserung und Weiterentwicklung ihrer Aktivitäten.
This policy applies to all people who provide and support learning in schools and senior secondary schools (colleges) and early learning settings including Child and Family Centres, Early Childhood Intervention Services (ECIS) and child care facilities. A systemic drug education and drug management policy is essential to ensure all educational leaders have a consistent approach to providing drug education and managing drug related incidents including the confiscation of licit and illicit drugs.
Esta resolución aprueba la directiva que norma la campaña educativa nacional de sensibilización y promoción para una vida sin drogas “Estudiantes Sanos, Libres de Drogas”, que forma parte de la presente resolución.
El problema del consumo de drogas es una realidad que atenta contra la salud, la integración de las familias, incita a la delincuencia, la violencia y pone en peligro el sano desarrollo social. La población escolar no es ajena a estas amenazas y, por ello, se requiere de múltiples y coordinadas respuestas para enfrentarlas. …
Las últimas investigaciones realizadas por la Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas - DEVIDA y el Ministerio de Educación - MINEDU, permiten visualizar que los índices de consumo de drogas en el Perú siguen incrementándose, lo cual requiere del esfuerzo conjunto y participativo de la sociedad para enfrentarlo. Es por ello que se asume como Política de Estado (D. S. Nº 027-2007-PCM) disminuir el consumo de drogas en los adolescentes, encaminando las acciones y decisiones requeridas para el trabajo de prevención, en el marco de la normativa vigente. …
Con el propósito de desarrollar las capacidades de los tutores y docentes para dicha labor, la Dirección de Tutoría y Orientación Educativa ha elaborado la presente guía. La guía está dividida en cinco secciones en las cuales se aborda, desde la Tutoría y Orientación Educativa, las siguientes temáticas: detección del consumo de drogas, prevención de la violencia juvenil, promoción del buen trato y prevención del abuso sexual infantil, así como la propuesta de convivencia y disciplina escolar democrática. …
Nigeria, situated in West Africa with a population of about 178 million people, is the most populous African Nation. Over 60 per cent of this population are young people, hence the country can be described as youthful which is a crucial resource for growth and development. Like many West African countries, the country has a long history in being a trafficking route for illicit drugs from the major producing countries such as Latin America and Asia to the thriving European and North American market. …
I. El consumo de alcohol y tabaco en el Perú. II. Mitos y realidades sobre el consumo de alcohol y tabaco. III. Eefectos, consecuencias y factores asociados al consumo de alcohol y tabaco. IV. ¿Qué puedes hacer para prevenir el consumo de alcohol y tabaco?
Promoting Student Health and Wellbeing: A Guide to Drug Education in Schools is intended for school Boards of Trustees, principals, and teachers of drug education within the context of the health and physical education curriculum. The guide provides information and guidance for schools on developing and implementing drug education programmes. It also outlines how these programmes are supported by a whole-school approach to promoting health and wellbeing that links to wider school communities.
El Ministerio de Educación, rector de la política educativa, consciente de la importancia que se debe ofrecer a la Educación Preventiva Integral de los Usos y Consumos Problemáticos de Alcohol, Tabaco y otras Drogas, propone material pedagógico para abordar el fenómeno social de las drogas en el Sistema Nacional de Educación. …
El Ministerio de Educación (MINEDUC) entrega a ustedes estudiantes de 1ero y 2do de bachillerato este material, el cual tiene como objetivo invitarles a conocer, analizar y reflexionar sobre el el fenómeno social de los usos y consumos problemáticos de drogas. Con este material se propende llegar al desarrollo de sus habilidades sociales y capacidades para llegar a la toma de decisiones conscientes e informadas. En el mundo se analizan nuevas formas de enfrentar fenómenos sociales como el de los usos y consumos problemáticos de drogas. …
El Acuerdo Ministerial N° 0444-12 describe los lineamientos y pautas para la implementación del Programa de Participación Estudiantil en las instituciones educativas del país. En el artículo 3, se plantean las opciones del programa y una de estas es Prevención Integral de los Usos y Consumos Problemáticos de Drogas. Esta opción considera la prevención como un proceso integral que se centra en el ser humano. …
Desde el Programa Nacional de Educación y Prevención sobre las Adicciones y el Consumo Indebido de Drogas (Ley nacional N° 26586), trabajamos con el objetivo de promover valores y actitudes que fortalezcan las capacidades de las personas y su entorno para prevenir las adicciones y el uso indebido de drogas. “Hablemos del tema” es el eslogan que guía las acciones del programa a partir del convencimiento de que la escuela es un espacio privilegiado para abordar esta cuestión sin temores ni prejuicios. …
