Всемирный День науки за мир и развитие
Наука – право человека
Всемирный День науки за мир и развитие, отмечаемый ежегодно 10 ноября, подчеркивает важную роль науки в обществе и необходимость привлечения широкой общественности к обсуждению возникающих научных вопросов. Этот день также подчеркивает важность и актуальность науки в нашей повседневной жизни.
Тесно связывая науку с обществом, Всемирный День науки за мир и развитие направлен на обеспечение информированности граждан о научных достижениях. Кроме того, День подчеркивает роль ученых в расширении нашего понимания замечательной, хрупкой планеты, которую мы называем своим домом, и в устойчивом развитии наших обществ.
Тема Дня в 2018 году - «Наука - право человека» - выбрана в честь празднования 70-й годовщины Всеобщей Декларации прав человека (ст. 27) и Рекомендации о статусе научно-исследовательских работников. Данная тема служит напоминанием, что каждый человек имеет право участвовать в научной деятельности и пользоваться её благами. Всемирный день за мир и развитие послужит импульсом для глобального обсуждения путей расширения доступа к науке и научным достижениям на благо устойчивого развития.
Присоединитесь к обсуждению по хештегам #ScienceDay и #Right2Science.
Деятельность ЮНЕСКО в поддержку науки за мир и развитие
Празднования Дня в 2018 году
Тема празднования в 2018 году «Наука – право человека»
Тема Дня в 2018 году - «Наука - право человека» - выбрана в честь празднования 70-й годовщины Всеобщей Декларации прав человека (ст. 27) и Рекомендации о статусе научно-исследовательских работников. Данная тема служит напоминанием, что каждый человек имеет право участвовать в научной деятельности и пользоваться её благами. Всемирный день за мир и развитие послужит импульсом для глобального обсуждения путей расширения доступа к науке и научным достижениям на благо устойчивого развития.
Всеобщая Декларация прав человека
Всеобщая декларация прав человека была принята Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций в Париже 10 декабря 1948 года как общее мерило достижений всех народов и всех стран. В ней впервые в истории были закреплены основополагающие права человека. Статья 27 гласит:
1. Каждый человек имеет право свободно участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами.
2. Каждый человек имеет право на защиту его моральных и материальных интересов, являющихся результатом научных, литературных или художественных трудов, автором которых он является.
Рекомендация ЮНЕСКО о статусе научно-исследовательских работников
Рекомендация ЮНЕСКО о статусе научно-исследовательских работниковпредставляет важный нормативный акт. В Рекомендации не только определены цели и системы ценностей, которые культивировались в науке, в ней также подчеркивается, что их необходимо поддерживать и защищать во имя процветания науки. Первая Рекомендация была принята в 1974 году. В ноябре 2017 года была принята пересмотренная Рекомендация, которая заменила текст 1974 года. Данный документ представляет сегодня особую ценность, в том числе в деле формирования научных навыков и создания научных институтов в развивающихся странах.
Рекомендация поддерживает принципы, изложенные во Всеобщей декларации прав человека: каждый человек имеет право участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами. В Рекомендации также приведен список важных политических и институциональных мер, необходимых для обеспечения доступа к научному образованию и перечислены основополагающие права, такие как право на получение ученого звания, право на защиту интеллектуальной собственности, право на распространение научных достижений и право на академическую свободу.
Послание генерального директора Юнеско
«Головокружительные темпы научного прогресса в последние десятилетия привели к существенным изменениям в условиях жизни людей. Развитие науки и применение на практике бесчисленных научных достижений отныне определяют все аспекты жизни человека. Внедрение инноваций открывает возможности для развития наших обществ, способствует улучшению здоровья людей, облегчает нашу повседневную жизнь и отодвигает казавшиеся незыблемыми границы возможного в области медицины, транспорта, связи, обмена знаниями... Научный прогресс стал фактором экономического роста и улучшения материального благополучия.
Именно в связи с тем, что сегодняшняя наука оказалась наследницей достижений человеческого разума, процесса поисков, исканий и открытий, длившегося на протяжении веков и тысячелетий, современная наука является достоянием всего человечества, всеобщим благом, плодами которого должны в равной мере пользоваться все люди».
— Послание Генерального директора ЮНЕСКО г-жи Одри Азуле по случаю Всемирного дня науки в интересах мира и развития 10 ноября 2018 года
Полная версия Послания в формате PDF:
English ǀ Français ǀ Español ǀ Русский ǀ العربية ǀ 中文
заявления
«Каждый человек имеет право участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами. Научно-исследовательские центры и музеи играют важную роль в расширении всеобщего доступа к науке. Они разделяют цели ЮНЕСКО, заключающиеся в более тесном взаимодействии науки и общества, обмене научными знаниями и содействии участию молодых людей в научно-технологическом прогрессе и развитии инноваций. В этом году мир празднует 70-ю годовщину Всеобщей декларации прав человека. В этой связи ЮНЕСКО помещает права человека в центр празднования Всемирного Дня науки за мир и развитие, и вновь заявляет о своей поддержке научным центрам, музеям и региональным сетям в партнерстве с Ассоциацией научных и технологических центров».
Заявление заместителя Генерального директора по естественым наукам Флавии Шлегель по случаю Всемирного дня науки за мир и развитие 2018 года
Ресурсы
Плакат
В качестве изображения на плакате была выбрана научная фотография, представленная на выставке, проводившей параллели между подобными изображениями и Всеобщей декларацией прав человека. На первый взгляд, это изображение похоже на береговую линию, снятую со спутника или дрона. На самом деле, это капля воды, содержащая миллионы микрочастиц в суспензионном виде. В бинокулярный микроскоп можно увидеть, как эта капля высыхает прямо на наших глазах. Подобная схожесть с береговой линией отражает суровую реальность, с которой ежедневно сталкиваются люди, ищущие убежища в других странах.
Это изображение – часть коллекции «AiR» (Искусство в науке)
- Скачайте плакат в высоком разрешении:
English | Français | Español | Пустая версия для перевода (pdf) - Скачайте плакат в низком разрешении:
English | Français | Español | Пустая версия (jpeg)
Что вы можете сделать?
Успех проведения Всемирного Дня науки за мир и развитие зависит от активного участия многих партнеров, включая межправительственные и неправительственные организации, научно-исследовательские организации, профессиональные ассоциации, СМИ, учителей, преподающих научные дисциплины, и школы.
Различные мероприятия в рамках празднования Дня призваны мобилизовать усилия по содействию осуществлениюцелей Всемирного дня науки за мир и развитие.
Мы приглашаем вас и вашу организацию принять участие в праздновании Всемирного дня науки за мир и развитие посредством проведения специальных мероприятий и реализации ряда действий.
Приглашаем вас также ознакомиться со списком потенциальных действий, которые вы и ваша организация можете реализовать.
-
РАСПРОСТРАНЯЙТЕ ИНФОРМАЦИЮ
- Распространяйте информацию о Всемирном дне науки за мир и развитие в вашем институте или городе, населенном пункте или местной общине посредством муниципальных и правительственных каналов.
- Включайте послания Всемирного дня науки за мир и развитие в официальные речи, публикации и мероприятия, организованные 10 ноября.
- Связывайтесь с национальными и местными СМИ (телевидение, радио, печатные и электронные издания), чтобыподчеркнуть важность празднования Всемирного дня науки за мир и развитие на национальном и местном уровне.
- Пишите статьи и письма в СМИ о важности науки в интересах построения устойчиво развивающихся обществ, включая отраслевые торговые журналы,организационные рассылки и школьные газеты.
-
ОРГАНИЗУЙТЕ
- «День открытых дверей» в своем институте, чтобы подчеркнуть важность науки за мир и развитие.
- Дискуссии в аудитории, чтобы изучить различные способы влияния науки и технологий на нашу повседневную жизнь.
- Конференции и форумы.
- Посещение музея науки.
-
УСТАНОВИТЕ КОНТАКТЫ
- Посетите местные школы, чтобы рассказать о карьерных возможностях всфере науки, выступите с научными презентациями перед молодыми учащимися.
- Установите контакт между школьными классами посредством Интернета, чтобы обсудить научные проекты, которые могут заинтересовать молодых людей.
- Найдите аналогичное учреждение и проведите совместное мероприятие, подчеркивающее важность науки.
- Предложите университетским факультетам сотрудничество с общинными организациями и школами в деле празднования Всемирного дня.
Мы будем признательны, если вы поделитесь с нами информацией о вашеммероприятии, которую мы сможем разместить на этом сайте. Зарегистрируйте, пожалуйста, свое мероприятие, используя эту форму.
Контакты: a.sarcina@unesco.org;i.brugnon@unesco.org; a.barbash@unesco.org
История Дня
С момента провозглашения ЮНЕСКО Всемирного дня науки за мир и развитие в 2001 году, было разработано множество конкретных проектов, программ и планов финансирования науки по всему миру. Празднование Дня также способствовало укреплению сотрудничества между учеными, проживающими в регионах, затронутых конфликтами. Одним из примеров подобного сотрудничества является создание при поддержке ЮНЕСКО Израильско-палестинской научной организации (ИПНО).
Цели Всемирного дня науки за мир и развитие:
- Повышение осведомленности общественности о роли науки в развитии миролюбивых и устойчивых обществ;
- Содействие национальной и международной солидарности между странами, чтобы наука стала всеобщим достоянием;
- Возобновление национальной и международной приверженности использованию науки на благо обществ;
- Привлечение внимания к проблемам в сфере науки и расширение поддержки научной деятельности.
Предыдущие празднования
- 2016 год: Воздавая должное научным центрам и музеям
- 2015 год: Наука в интересах устойчивого будущего
- 2014 год: Качественное научное образование: обеспечим устойчивое будущее для всех
- 2013 год: Наука для сотрудничества в области водных ресурсов: обмен информацией, знаниями и инновациями
- 2012 год: Наука для глобального устойчивого развития: взаимосвязанность, сотрудничество, преобразование
- 2011 год: Навстречу «зеленым» обществам
- 2010 год: Наука для сближения народов и культур
- 2009 год: Астрономия: празднование Всемирного года астрономии
- 2008 год: Празднование
- 2007 год: Инвестиции в науку: инвестиции в знания
- 2006 год: Празднование
- 2005 год: Празднование
- 2004 год: Празднование
- 2003 год: Наука как инструмент достижения мира
- 2002 год: Празднование