Brasilia: ONUSIDA, Centro Internacional de Cooperación Técnica en VIH y SIDA, Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit, GTZ, Cooperaçâo República Federativa do Brasil - República Federal da Alemanha, 2009. 50 p.
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El proyecto "Armonización de las Políticas Públicas en Educación Sexual y Prevención del VIH y Drogas en el Ámbito Escolar" da cuenta de una iniciativa conjunta de cooperación técnica horizontal entre Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, Perú y Uruguay. Mediante mecanismos de colaboración, intercambio y construcción colectiva, los países involucrados tuvieron como objetivo armonizar las políticas públicas relativas a educación sexual y VIH-SIDA, con la participación de diversos actores del sector público, sociedad civil y agencias de cooperación internacional. El trabajo conjunto desarrollado en los seis países mencionados constituye un ejemplo de cooperación mutua para una respuesta eficaz y eficiente a la epidemia de VIH-SIDA, visibilizando la educación sexual integral como un factor fundamental para el desarrollo saludable y la prevención del VIH-SIDA, particularmente en el caso de adolescentes escolares. En el marco de este proceso de apoyo mutuo, no solamente se intercambió el know-how existente en cada país, sino que también se generaron nuevos conceptos y técnicas orientadas a mejorar la prevención del VIH y la educación sexual, demostrándose la importancia del intercambio de metodologías, conocimientos, experiencias y lecciones aprendidas en cada país para lograr intervenciones más eficientes y eficaces. Los resultados alcanzados por el proyecto revelan cuán importante resulta que los países unan esfuerzos para enfrentar la epidemia del VIH-SIDA, aportando un gran valor agregado a nivel de cada país y de la región. El proyecto "Armonización de las Políticas Públicas en Educación Sexual y Prevención del VIH y Drogas en el Ámbito Escolar" constituye un precedente para la integración entre los sectores educación y salud y, al mismo tiempo, entre éstos y la sociedad civil a nivel de cada país. Podemos decir que se ha creado un contexto favorable para la articulación de las políticas públicas de educación sexual y prevención del VIH-SIDA relativas a población adolescente y joven, con participación de los/as estudiantes, sus familias, los/as docentes y los/as profesionales de salud. Ello se ha dado en sintonía con los compromisos adoptados en la Primera Reunión de Ministros de Salud y Educación para Detener el VIH e ITS en Latinoamérica y El Caribe, a través de la Declaración "Prevenir para Detener" suscrita en la Ciudad de México, en agosto del 2008. El proyecto también constituye un ejemplo de armonización de intervenciones apoyadas por las agencias de cooperación internacional y multinacional, bajo el liderazgo de las autoridades nacionales de cada país, conforme con los acuerdos y el espíritu de la Declaración de París. La publicación presenta el proceso de implementación del proyecto, que comprendió tres fases, las cuales se describen en sus aspectos principales. Lo que resulta innovador en esta experiencia es que los seis países implementaron una misma estrategia, adecuándola al contexto y a las necesidades de cada país para el logro de un objetivo común apoyándose mutuamente para alcanzar el éxito.
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Santiago