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Objectif de développement durable 4
La source officielle de données comparables au plan international sur l’éducation
Résultats de l’apprentissage
Vers une nouvelle génération de données comparables au plan international
Enfants et jeunes non scolarisés
Données pour éliminer les obstacles à l’éducation
Alphabétisme
Suivi des compétences alphabétiques des enfants, des jeunes et des adultes
Égalité entre les sexes dans l’éducation
Données pour contribuer à éliminer les inégalités
Équité dans l’éducation
Réduire les inégalités dans l’éducation en améliorant la mesure, la disponibilité et l’utilisation des données
Enseignants
De la formation au recrutement des enseignants : des données pour améliorer la qualité de l’éducation
Éducation en Afrique
Données de la région qui est confrontée aux défis les plus importants
Financement de l’éducation
Données et outils pour suivre le financement
Enseignement supérieur
Suivi des effectifs scolarisés, des domaines d’études et des destinations des étudiants à l’échelle mondiale
Niveau d’éducation atteint
Faire la lumière sur les compétences et le potentiel des adultes et des sociétés dans leur ensemble
Classification Internationale Type de l’Éducation (CITE)
ISCED provides a comprehensive framework for organising education programmes and qualifications
Renforcement des capacités
Aider les pays à produire et à utiliser des données de qualité pour atteindre leurs objectifs
Objectif de développement durable 9.5
Accroître la recherche scientifique
Recherche et développement
Données sur la R-D pour les pays à tous les stades de développement
Données sur l’innovation
Construire une base de données mondiale
Les femmes et la science
Données pour contribuer à réduire l’inégalité entre les sexes
Objectif de développement durable 11.4
Protection du patrimoine culturel et naturel du monde
Emploi culturel
Mesure de la contribution de la culture au développement économique
Données sur les films de long métrage et le cinéma
Mesure de l’industrie culturelle la plus lucrative du monde
Commerce international des biens et services culturels
Suivi des flux commerciaux à l’ère numérique
Technologies de l’information et de la communication (TIC)
Suivre l’accès aux TIC en classe et leur utilisation

Actualités

Lancement du Rapport 2019 sur les données de l’ODD 4

Il n’a jamais été aussi urgent de disposer de données sur l’éducation fiables, actuelles et comparables : en effet, la perspective d’atteindre l’Objectif de développement durable 4 – assurer l’accès...
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13/11/2019

La nouvelle base de données et une étude lèvent le voile sur le handicap et l’éducation

La nouvelle base de données lancée aujourd’hui par l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) met en évidence les graves défis auxquels les personnes en situation de handicap sont confrontées en...
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23/10/2019

L’ISU lance l’Enquête sur l’éducation 20202018

L’Enquête 2020 sur l’enseignement formel couvre les données clés de l’année scolaire se terminant en 2019 requises pour le suivi des objectifs internationaux et nationaux d’éducation. Suite à l’...
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22/10/2019

Journée mondiale des enseignants 2019

Pour célébrer la Journée mondiale des enseignants, l’ISU a publié la nouvelle édition de son eAtlas sur les enseignants, qui présente un large éventail de données et d’indicateurs fondés sur les...
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03/10/2019
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Recherche et développement

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12/00/2019

Recherche et développement

19/06/2019

Culture

19/06/2019

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