المنشورات

وثائق السياسات

[[{"fid":"1773","view_mode":"default","fields":{"format":"default","field_file_image_alt_text[und][0][value]":"","field_file_image_title_text[und][0][value]":"","field_caption[und][0][value]":""},"type":"media","attributes":{"height":"597","width":"425","style":"width: 123px; height: 173px; float: right; margin-left: 5px; margin-right: 5px;","class":"media-element file-default"}}]]يُعتبر التقرير العالمي لرصد التعليم أداة دعوية وتقنية لا غنى عنها لكل المنخرطين في دعم التقدم على طريق تحقيق الغايات المتصلة بالتعليم في إطار خطة التنمية المستدامة بصيغتها الجديدة. وتُصدر كلَّ عام في إطار التقرير سلسلة من الوثائق المتعلقة بالسياسات والمركَّز فيها على مواضيع معيَّنة بغية توفير معلومات يستنار بها في المناقشات بشأن هذه السياسات، وإبقاء الاهتمام بالتحديات والحواجز الرئيسية التي تعيق التقدم في مجال التعليم مدرجاً في جدول الأعمال الدولي.

وتتناول الوثائق المعنية المسائل المتصلة بالنزاعات والتعليم، والشؤون المالية، والمعلِّمين، والقطاع الخاص، والموارد الطبيعية، وجوانب أخرى. وغالباً ما تقترن هذه الوثائق ببيانيات معلومات خاصة، وكثيراً ما تُصدر بالتشارك مع كيانات أخرى، منها منظمات يتركَّز عملها على الترويج.

> شاهد(ي) جميع الوثائق المتعلقة بالسياسات

 

الموارد الإقليمية

يقسم التقرير السنوي إلى ملخَّصات إقليمية وصحائف وقائعية، وذلك لكي يُستفاد منه في المناقشات الإقليمية بشأن المواضيع المتصلة بالتعليم. وتُحدَّد المجموعات الإقليمية وفق التصنيف الإقليمي الذي وضعته شعبة الإحصاء في الأمم المتحدة وتسمى التسميات التالية: القوقاز وآسيا الوسطى (8 بلدان)، شرق آسيا وجنوب شرقها (18 بلداً وإقليماً)، شرق آسيا (7 بلدان وأقاليم)، جنوب شرق آسيا (11 بلداً)، أوروبا وأمريكا الشمالية (46 بلداً)، أمريكا اللاتينية والكاريبي (43 بلداً وإقليماً)، البحر الكاريبي (23 بلداً وإقليماً)، أمريكا اللاتينية (20 بلداً وإقليماً)، شمال أفريقيا وغرب آسيا (20 بلداً)، شمال أفريقيا (6 بلدان)، غرب آسيا (14 بلداً)، المحيط الهادئ (17 بلداً وإقليماً)، جنوب آسيا (9 بلدان)، أفريقيا جنوب الصحراء (48 بلداً).

> شاهد(ي) الموارد الإقليمية