<
 
 
 
 
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 07:19:13 Nov 19, 2019, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide

المساءلة في مجال التعليم: الوفاء بتعهداتنا

Overview

يواصل التقرير الثاني من سلسلة التقارير العالمية لرصد التعليم، الصادر في عام 2017، تقييم التقدم المحرز في تحقيق هدف التنمية المستدامة الخاص بالتعليم (هدف التنمية المستدامة 4) وغاياته العشر، فضلاً عن غيرها من الغايات المتعلقة بالتعليم في إطار خطة التنمية المستدامة.

ويبحث التقرير أيضاً قضية المساءلة في مجال التعليم، محللاً السُبل التي تتيح لجميع الجهات الفاعلة المعنية تعزيز الفعالية والكفاءة والإنصاف في توفير التعليم. ويدرس التقرير مختلف آليات المساءلة المستخدمة لمساءلة الحكومات والمدارس والمعلمين وأولياء الأمور والمجتمع الدولي والقطاع الخاص بشأن توفير التعليم الشامل والمنصف والجيد.

وإذ يُجري التقرير العالمي لرصد التعليم 2017/2018 تحليلاً للوقوف على السياسات الكفيلة بإنجاح عملية المساءلة أو إفشالها، وعلى العوامل الخارجية التي تؤثر في نجاح هذه السياسات، يخلص التقرير إلى توصيات عملية ستساعد في توطيد النظم التعليمية.

Key Tweets

  • يدعو إلى إيقاف لعبة اللوم فإن مسؤولية تحقيق هدف التعليم العالمي تقع على عاتقنا جميعاً @GEMReport
  • يتناول @GEMReport السبل المختلفة لمساءلة الناس والمؤسسات في ما يتعلق ببلوغ الهدف التنموي الرابع من #اعتمد_عليّ

Videos

Videos

GEM 2017/8 Animation
Message by Amina Mohammed on the 2017/8 GEM Report
Quality education is everyone’s right, but who's accountable when that fails?
Who' s Accountable when education systems don't work?