Este espacio es contiene 14 buenas prácticas institucionales que fueron identificadas a través de una consultoría en la que se aplicó una rigurosa metodología, y se adelantan por universidades de las provincias de Azuay, Cañar, Chimborazo, Guayas, Imbabura, Pichincha y Tena.

También en el portal se reconoce el protagonismo histórico de los estudiantes en la transformación de las prácticas educativas al interior de la Universidad, y recoge 40 propuestas estudiantiles desarrolladas entre 2016 y 2017, mismas que fueron identificadas mediante la convocatoria: “Estudiantes construyendo igualdad y ambiente en la educación superior”, en las categorías: promoción de vida sustentable y cuidado de la naturaleza, igualdad de género, interculturalidad e igualdad para pueblos y nacionalidades, e igualdad para la población en condición de discapacidad. Las cuatro prácticas más destacadas por su impacto, creatividad y potencial para mantenerse y ser replicadas en el tiempo, recibieron, además, el 9 de agosto de 2017, un video corto que documenta su iniciativa para promover su difusión y potencial replicabilidad. Estas son: el Club Estudiantil Inclusiva de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH), “Unidiversidad” de la USFQ, “Colectivo Retomando Raíces: revalorizando la identidad en el contexto universitario” de la Universidad Estatal Amazónica y el “Club Ecológico: alimentación consciente, salud y economía social y solidaria mediante un huerto-jardín ecológico, de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS).