Studies and Evaluations in the area of Education in Brazil

The titles below represent the production of investigations, study results, and project evaluations developed by UNESCO in Brazil and its partnerships on the area of Education in Brazil:

• Abrindo espaços Bahia: avaliação do programa (2003)
• Assessment of the Partners in Learning Initiative: final report (2008)
• Avaliação das ações de prevenção de DST/AIDS e uso indevido de drogas nas escolas de ensino fundamental e médio em capitais brasileiras (2001)
• Cotidiano das escolas: entre violências (2006)
• Drogas nas escolas (2002) Summary (2005)
• Educação para todos: alfabetização para a vida; relatório de monitoramento global de Educação para Todos, 2006, relatório conciso
• Educação para todos: o imperativo da qualidade, relatório de monitoramento global de Educação para Todos, 2005
• Educação para todos: o mundo está no caminho certo? Relatório de monitoramento global 2002
• Ensino médio: múltiplas vozes (2003)
• Escola para todos: experiências de redes municipais na inclusão de alunos com deficiência, TEA, TGD e altas habilidades (2016)
• Escolas inovadoras: experiências bem-sucedidas em escolas públicas (2003)
• Estar no papel: cartas dos jovens do ensino médio (2005)
• Estudo de caso: monitoramento da implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2014)
• Estudo sobre as concepções curriculares no Brasil (2019)
• Exclusão intra-escolar nas escolas públicas brasileiras: um estudo com dados da prova Brasil 2005, 2007 e 2009 (2012)
• Fazendo a diferença: Projeto Escola Aberta para a Cidadania no Estado do Rio Grande do Sul (2006)
• Gênero e educação para todos: o salto para a igualdade, relatório de monitoramento global de educação para todos, 2003/4
• National Study with Public and Private Higher Education Institutions on Teacher Training Courses in Brazil on the Inclusion of Sexuality Education and Gender Relations in the Initial Level of Teacher Education (2015)
• Interação escola-família: subsídios para práticas escolares (2009)
• Pedagogical Working Practices of Ethnic-Racial Relations in Schools in the Perspective of National Law 10.639/03
  Projeto Alfabetiza Rio Grande: avaliando a formação continuada de jovens e adultos (2007)
• O Perfil dos professores brasileiros: o que fazem, o que pensam, o que almejam (2004)
• Professores do Brasil: impasses e desafios (2009)
• Relações raciais na escola: reprodução de desigualdades em nome da igualdade (2006)
• Relatório de monitoramento de Educação para Todos Brasil 2008: educação para todos em 2015; alcançaremos a meta?
• Repensando a escola: um estudo dos desafios de aprender, ler e escrever (2007)
• Revertendo violências, semeando futuros: avaliação de impacto do Programa Abrindo Espaços no Rio de Janeiro e em Pernambuco (2003)
• Schools of peace (2003)
• Sistema de avaliação de competências: Projeto SESI por um Brasil Alfabetizado (2008)
• Sistema de avaliação de competências: Projeto Sesi por um Brasil Alfabetizado (2005)
• Sistema de avaliação de competências do Programa SESI Educação do Trabalhador (2007)
• Sistema de avaliação de competências do programa SESI educação do trabalhador: primeiro relatório (2004)
• Sistema de avaliação de competências do Programa SESI Educação do Trabalhador: resumo executivo (2006)
• Sistema de avaliação de competências do Programa SESI Educação do Trabalhador: segundo relatório (2003)
• Violências nas escolas (2004) (summary)