Los países latinoamericanos y caribeños se ubican entre los de menor emisión de gases de efecto invernadero (GEI). Sin embargo, sufren  sus consecuencias. Por esta razón, es importante informar a las poblaciones afectadas sobre las causas y efectos del cambio climático y desarrollar capacidades institucionales y personales para mitigar los efectos a nivel local.

Dado que los países de la región son casi todos de renta media, con economías en crecimiento basadas en la explotación de recursos naturales y con niveles de consumo cada vez más altos, es necesario además de desarrollar acciones de adaptación al cambio climático, realizar actividades quee concienticen acerca de los impactos en el medioambiente del comportamiento de consumo y producción paramovilizarnos para tomar acciones para reducir la huella de carbono, de agua, etc.

El cambio climático es un tema muy complejo que debe ser explicado en un lenguaje entendible para la  población en general. . Para ello es necesario llevar la temática a las escuelas, creando sinergias entre la educación y la ciencia a través del fortalecimiento de las capacidades de los y las docentes y estudiantes.

A fin de aportar con herramientas que contribuya al desarrollo de capacidades la OREALC/UNESCO Santiago trabaja en el desarrollo de una estrategia regional para promover la educación para el cambio climático.

• Educación sobre el cambio climático para el desarrollo sostenible (UNESCO)