L’UIL appuie le Tchad dans le cadre du Projet de renforcement de l’éducation et l’alphabétisation

Le 29 octobre 2019, l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL), en collaboration avec le bureau de l'UNESCO à Yaoundé, a réuni des experts dans les domaines de la formation des enseignants, et de l'élaboration de supports d'apprentissage, du suivi et de l'évaluation pour un atelier sur l'amélioration de l'offre et de la formation, la qualité de l’alphabétisation et de l’éducation de base non formelle au Tchad. L’atelier, qui s’est tenu dans la capitale tchadienne, N'Djamena, répond au programme PREAT (Projet de renforcement de l’éducation et de l’alphabétisation au Tchad), financé par le Partenariat mondial de l’Éducation, qui s’étend jusqu’en 2020.

Les participants à l’atelier, y compris ceux du Ministère de l’éducation nationale et de la promotion civique du Tchad, ont dressé un inventaire des modules de formation et du matériel didactique existants afin de déterminer les besoins exceptionnels des facilitateurs, des superviseurs et des opérateurs en alphabétisation et éducation non formelle du Tchad. Ils ont notamment constaté l'absence d'un plan de formation cohérent et ont appelé à ce que les modules de formation existants soient plus interactifs et pratiques.

L'un des objectifs de PREAT est d'améliorer l'accès aux programmes d'éducation non formelle destinés aux jeunes non scolarisés et aux adultes de 15 ans et plus et à la qualité de ces programmes. En outre, il vise à améliorer les capacités des formateurs en alphabétisation et en éducation non formelle.