Dans les pays à faible revenu, 69 jeunes femmes ont terminé leurs études secondaires pour 100 jeunes hommes ; 23 habitants des zones rurales pour 100 habitants des zones urbaines et 5 personnes, parmi les 20 % les plus pauvres, pour 100 personnes les plus riches. Dans au moins 20 pays disposant de données, principalement en Afrique subsaharienne, pratiquement aucune jeune femme pauvre vivant en milieu rural n'a terminé ses études secondaires supérieures.
Ces statistiques sont extraites de différentes publications du Rapport GEM.
n'ont pas réussi à soutenir les apprenants à risque pendant la crise de COVID-19.
ont adopté des lois exigeant que les enfants handicapés soient éduqués dans des établissements spécialisés séparés.
disposent de lois qui contribuent à garantir la pleine inclusion dans l'éducation.