La Comunidad de Práctica (COP) en Desarrollo Curricular es una plataforma donde se discuten y aplican las cuestiones relacionadas a cambios curriculares en el marco de un enfoque holístico que determina e implementa las metas de la Educación para Todos (EPT).
Fue creada en julio de 2005 por la OIE junto con especialistas curriculares de diferentes regiones del mundo. La COP ofrece por un lado la oportunidad de compartir visiones, enfoques, experiencias, y resultados de investigaciones y estudios analíticos; y por otro, posibilidades concretas para emprender programas y proyectos relacionados a la construcción institucional de capacidades. A través de este enfoque la COP fomenta de manera permanente la cooperación horizontal, es decir Sur-Sur y Sur-Sur-Norte.
