Perspectivas es la revista trimestral de educación comparada de la UNESCO. El número 147 está dedicado a “La Educación para todos (EPT) hasta 2015: progresos y desafíos”. Coordinado por Aaron Benavot, este número especial presenta una visión en conjunto sobre el progreso alcanzado hacia la EPT desde Dakar, así como las prioridades futuras tanto para los actores involucrados a nivel internacional como para los gobiernos nacionales.
El número 148 contiene el perfil del educador Phillip Foster, cuyo trabajo en el ámbito de la educación y del desarrollo ha contribuido a mejor definir el área de la educación comparada. Este número trata asimismo temas tales como el rol de la educación en relación al VIH y SIDA en África Subsahariana, un análisis comparado de la política de formación de los docentes y el uso innovador de la tecnología en la educación, así como la cuestión de la enseñanza superior: ¿un bien público o un bien de mercado?
