Promoción de la educación técnica y profesional superior y de programas institucionales de sostenibilidad de las instituciones, así como de la renovación pedagógica por medio de análisis que contribuyan a un mejor conocimiento del impacto de tecnologías emergentes.

Esta prioridad se centra en la promoción de tres temáticas: 

• La educación técnica y profesional superior;  
• Los programas institucionales de sostenibilidad de las instituciones; y 
• la renovación pedagógica por medio de análisis que contribuyan a un mejor conocimiento del impacto de tecnologías emergentes. 

Bajo esta prioridad, el Instituto tiene formulados los siguientes objetivos y actividades: 

1. Apoyar el desarrollo de la educación superior no universitaria: 

• Elaboración de un estudio comparativo regional sobre el estado actual de la educación superior no universitaria, las políticas que la promueven y sus efectos, así como los mecanismos de articulación con las universidades. 
• Convocatoria, junto con otros organismos y redes, de un Foro Regional de Políticas de Educación Superior No Universitaria (octubre de 2020). 

2. Abogar a favor de programas institucionales de sostenibilidad de las instituciones de educación superior, en línea con los Objetivos del Desarrollo Sostenible: 

• Elaboración de un índice UNESCO IESALC de sostenibilidad de las instituciones de educación superior, incluyendo la convocatoria de reuniones de expertos, y su posterior pilotaje en cinco instituciones voluntarias. 

3. Contribuir a la renovación pedagógica de la educación superior por medio de análisis que contribuyan a un mejor conocimiento del impacto de tecnologías emergentes: 

• Elaboración de una serie de informes que presenten los desafíos derivados de las tecnologías emergentes y cómo distintas instituciones de educación superior de la región y a escala internacional, los enfrentan, mostrando sus prácticas en las áreas de la inteligencia artificial, blockchain, y las métricas del aprendizaje.