El documento presenta los antecedentes de la educación sexual integral (ESI), brinda información de contexto sobre el proceso de implementación y de los esfuerzos realizados para incorporar la ESI como tema transversal y contenido del currículo. Contiene un diagnóstico de la educación sexual; presenta el marco conceptual, principios rectores y aspectos relacionados con la implementación de la ESl en las Instituciones Educativas. Finalmente establece marcos para el monitoreo y supervisión, así como los mecanismos de trabajo multisectorial y de participación de la sociedad civil.