新冠疫情突显了人与人之间相互关联、相互依存的关系，但同时也助长了歧视、不平等和脆弱性，在我们的社会最需要团结与合作时，给文化间理解的能力造成了压力。联合国教科文组织最新发布的一份简报对以上主题进行了探讨，不仅研究了新冠疫情对文化间关系的冲击，还考察了在这一前所未有的时期为增强文化间合作而采取的创新措施。
简报强调了疫情期间威胁到文化间理解的几大主要因素——从仇外情绪、少数族裔歧视的抬头到性别暴力的增加，呼应了联合国秘书长传递的多则信息，这些信息强调要解决结构性不平等问题，促成更有效和更具凝聚力的对策，以应对危机并从危机中恢复。简报指出网络平台发挥了实际作用，政府、相关从业人员和社区通过这一关键途径提出了有效的解决方案，以延续疫情期间的文化间学习和交流。简报将应对措施划分为四个领域——包括利用创新的艺术媒介推动文化间学习，通过社交媒体开展反种族主义活动——并着重介绍了在危机期间因需出现的新鲜元素和优秀创意实践。
展望未来，简报认为疫情后的新世界将由与网络互联交织的新动力和复杂现实所塑造，并由跨行业合作所驱动。因此，文化间对话议程将发挥重要作用，帮助建立新的社会文化契约，塑造我们跨越国家、种族和文明界限的生活、工作、联系和行动方式。因此，简报向政策制定者和相关从业者提出建议，既要在危机期间保持文化间交流，又要响应从疫情中汲取的经验教训，包括加强人权保护（文化间交流的基石），强化民意交流和商议机制，解决助长歧视和边缘化的社会不平等问题。
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