В пособии представлены модули равного обучения по актуальным проблемам здорового образа жизни гендерной культуры и репродуктивного здоровья. Подробнее «Модули волонтеров равного обучения для проведения занятий со сверстниками»
Третья версия документа «Структура ИКТ-компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕСКО» представляет собой руководство по профессиональной подготовке и повышению квалификации учителей в области использования ИКТ в образовательном процессе, разработанное ЮНЕСКО в партнерстве с… Подробнее Структура ИКТ-компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕСКО
Публикация «Анализ влияния открытых образовательных ресурсов: достижения и проблемы» является результатом сотрудничества Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) и ООР Африка, инициативы организации Saide (ЮАР). В публикации… Подробнее Анализ влияния открытых образовательных ресурсов: достижения и проблемы
Настоящее издание включает в себя статьи, подготовленные по итогам Министерского форума Цель устойчивого развития 4: глобальный диалог по вопросам применения ИКТ в образовании», организованного Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО… Подробнее Материалы Министерского форума «Цель устойчивого развития 4: глобальный диалог по вопросам применения ИКТ в образовании»
Сборник включает доклады и тезисы докладов Международной научно-практической интернет-конференции «Проблемы кибербуллинга: как сделать посещение интернета для детей и молодежи безопасным», проведенной в рамках осуществления инновационной деятельности по теме «Внедрение модели… Подробнее Проблемы кибербуллинга: как сделать посещение Интернета для детей и молодежи более безопасным
Учебный курс освещает темы, связанные с подростковым возрастом и половым созреванием, пониманием гендера и важности гендерного равенства, профилактикой вредных привычек и ВИЧ-инфекции, сохранением физического, психического и репродуктивного здоровья, здоровым питанием, развитием навыков общения, разрешения конфликтных ситуаций, принятия решений, рождением и воспитанием детей. Подробнее Пособия для учителя по курсу «Здоровый образ жизни» для 8-9 классов и 10-11 классов (Республика Армения)
В пособии приведены рекомендации для педагогических работников по использованию видеороликов при проведении занятий по вопросам формирования культуры здорового образа жизни, безопасного и ответственного поведения с учащимися 6-11 классов общеобразовательных школ. Подробнее Пособие по использованию видеороликов при проведении занятий по вопросам ЗОЖ, безопасного и ответственного поведения, профилактики насилия в молодежной среде (Республика Армения)
«Международное техническое руководство по сексуальному образованию» — это специализированное методическое пособие, в котором представлены научные данные и приводится обоснование необходимости предоставления молодежи комплексного сексуального образования (КСО) для достижения глобальных целей… Подробнее Международное техническое руководство по сексуальному образованию
Миссия ИИТО ЮНЕСКО в новой эре заключается в продвижении инновационного использования ИКТ и содействии достижению Цели в области устойчивого развития (ЦУР) 4 с помощью решений и передовых практик, основанных на… Подробнее Среднесрочная стратегия ИИТО ЮНЕСКО на период 2018-2021
В пособии представлена информация о природе и причинах насилия в образовательной организации, его видах и последствиях, вовлеченных сторонах. Издание содержит рекомендации по предотвращению дискриминации обучающихся и работников образовательной организации, живущих с ВИЧ или затронутых ВИЧ. Подробнее Пособие «Предотвращение насилия в образовательных организациях» (Россия)
В 2017 году были представлены материалы по предотвращению насилия в образовательных учреждениях Республики Молдовы: сборник нормативных актов «Защита ребенка от насилия в образовательном учреждении» и методическое пособие «Предотвращение насилия в образовательном учреждении». Подробнее Материалы по предотвращению насилия в образовательных учреждениях (Республика Молдова)
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО) опубликовал новое исследование в рамках проекта «Открытые образовательные ресурсы (ООР) в неанглоязычных странах» – книгу о открытых образовательных ресурсах в Германии…. Подробнее Открытые образовательные ресурсы в Германии: практическое использование и политические стратегии – инициативы, основанные на принципах «снизу вверх» и «сверху вниз»