La nouvelle enquête annuelle de l’ISU met en lumière la contribution des industries culturelles dans l’économie 

L’Institut de Statistique de l’UNESCO (ISU) est fier d’annoncer le lancement de la nouvelle base de données sur les statistiques d’emploi culturel, comparables au niveau international. La collecte inclut 195 indicateurs qui offrent une nouvelle perspective sur la contribution économique des industries culturelles de 63 pays et territoires.

Le centre de données de l’ISU a été mis à jour afin d’inclure les résultats de cette nouvelle enquête sur l’emploi culturel,  effectuée en 2015, portant sur des données ayant 2014 comme année de référence.

Les données comprennent de l’information sur les caractéristiques sociales et économiques des personnes travaillant dans le secteur culturel ou occupant une profession culturelle, incluant des données sur la distribution de l’emploi culturel, désagrégées par sexe.

Ces indicateurs aideront à formuler les politiques culturelles basées sur les faits et à participer aux efforts pour atteindre l’objectif 8 du développement durable, qui appelle, avant 2030, à la participation active de tous les hommes et de toutes les femmes à l’emploi, avec un travail décent et  un salaire égal.

D’après les résultats, l’emploi  culturel peut consister de 1% à 11% de l’emploi total d’un pays.

Figure 1: Nombre de personnes en emploi culturel

Emploi culturel

 

Ces données mettent également en lumière le profil des personnes au sein des professions culturelles, comme le niveau d’éducation qui tend à être plus élevé que dans les autres secteurs de la main d’œuvre. 

Figure 2: Pourcentage de personnes avec enseignement supérieur par type de profession

Emploi culturel

L’enquête de l’ISU sur l’emploi culturel a été lancée pour la première fois en 2015 et sera répétée sur une base annuelle. La prochaine mise à jour est prévue pour décembre 2016 et inclura des informations supplémentaires sur les métadonnées.

Pour consulter les dernières statistiques, se rendre à notre site de données. Ensuite, suivre ces étapes :
 
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