<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 23:10:35 Sep 28, 2020, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide

Тема: Открытые образовательные ресурсы
Новости: ИИТО и партнеры в действии

ИИТО ЮНЕСКО на конференции «Открытые образовательные ресурсы и цифровое образование»

24 июня 2014

23-24 июня 2014 года в г. Бишкек (Кыргызская Республика) состоялась международная конференция «Открытые образовательные ресурсы и цифровое образование», организованная Фондом «Сорос-Кыргызстан» и Международным общественным фондом «Инициатива Розы Отунбаевой». Подробнее ИИТО ЮНЕСКО на конференции «Открытые образовательные ресурсы и цифровое образование»
Публикации

Рекомендации по работе с открытыми образовательными ресурсами (ООР) в сфере высшего образования

19 ноября 2013

Открытые образовательные ресурсы (ООР) — это материалы, используемые в сфере образования, которые находятся в свободном доступе и могут  быть многократно использованы, изменены или предоставлены третьим лицам. Данные Рекомендации охватывают ключевые… Подробнее Рекомендации по работе с открытыми образовательными ресурсами (ООР) в сфере высшего образования
Публикации

Открытые образовательные ресурсы в Польше: вызовы и возможности

31 октября 2013

ИИТО ЮНЕСКО опубликовал новый обзор по открытым образовательным ресурсам в Польше. Авторы, Камиль Шливовский и Каролина Гродецка, описывают национальную образовательную политику и структуру недавно реформированной системы образования Польши, национальные программы… Подробнее Открытые образовательные ресурсы в Польше: вызовы и возможности
Публикации

Ввведение в МООК: лавинообразный процесс, иллюзия или новые возможности

20 августа 2013

В одном из выпусков газеты «Нью-Йорк Таймс» за 2012 г. этот год был провозглашен годом массовых открытых онлайн курсов (МООК). Менее чем за 24 месяца после объявления о запуске первого… Подробнее Ввведение в МООК: лавинообразный процесс, иллюзия или новые возможности
Публикации

Образовательные порталы и открытые образовательные ресурсы в Российской Федерации

26 июня 2012

ИИТО опубликовал новый обзор «Образовательные порталы и открытых образовательных ресурсов в России" (авторы: Алексей Сигалов и Алексей Скуратов). Книга содержит последние данные современного уровня развития учебных материалов и хранилищ образовательных… Подробнее Образовательные порталы и открытые образовательные ресурсы в Российской Федерации
Публикации

Открытые образовательные ресурсы в не англоговорящих странах

26 июня 2012

Информационная брошюра "Открытые образовательные ресурсы в неанглоязычных странах” была опубликована перед Всемирным Конгрессом по ООР, состоявшимся  20-22 июня 2012 в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже (Франция). Она содержит краткую информацию о… Подробнее Открытые образовательные ресурсы в не англоговорящих странах
Публикации

Открытые образовательные ресурсы в Народной Республике Китай: достижения, проблемы и перспективы развития

7 марта 2012

ИИТО опубликовал новый аналитический обзор "Открытые образовательные ресурсы в Народной Республике Китай: достижения, проблемы и перспективы развития", подготовленный Чуньян Ванг и Чжао Гуодонг. Исследование опирается на научные исследования и концепции… Подробнее Открытые образовательные ресурсы в Народной Республике Китай: достижения, проблемы и перспективы развития
Публикации

Открытые образовательные ресурсы Бразилии: состояние, проблемы и перспективы инновационного развития

23 декабря 2011

Вышла из печати книга «Открытые образовательные ресурсы Бразилии: состояние, проблемы и перспективы инновационного развития» (автор – Андреа Инаморато дос Сантос). Это вторая публикация из серии аналитических обзоров ИИТО, которая посвящена… Подробнее Открытые образовательные ресурсы Бразилии: состояние, проблемы и перспективы инновационного развития
Публикации

Открытые образовательные ресурсы Литвы: состояние, проблемы и перспективы развития

27 сентября 2011

Вышел из печати аналитический обзор «Открытые образовательные ресурсы Литвы: состояние, проблемы и перспективы развития» (автор – Айрина Волюнгевичиене). Это первое исследование из серии публикаций ИИТО «ООР в неанглоязычных странах», которая… Подробнее Открытые образовательные ресурсы Литвы: состояние, проблемы и перспективы развития
Публикации

СНГ на пути к открытым образовательным ресурсам

2 июня 2011

Термин «открытые образовательные ресурсы» был впервые введен в научный оборот на Форуме по открытым обучающим системам для развивающих стран, организованном ЮНЕСКО в июле 2002 г. С тех пор в мире… Подробнее СНГ на пути к открытым образовательным ресурсам
Публикации

Использование лицензий Creative Commons в Российской Федерации. Аналитический доклад

1 июня 2011

Настоящий аналитический доклад подготовлен Институтом развития информационного общества, официальным партнером Creative Commons в Российской Федерации, при поддержке Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании и Бюро ЮНЕСКО в Москве.  Доклад… Подробнее Использование лицензий Creative Commons в Российской Федерации. Аналитический доклад
Публикации

Открытые образовательные ресурсы и права интеллектуальной собственности

1 января 2011

Предоставляя новые возможности для совместного использования контента, Открытые Образовательные Ресурсы (ООР) оказывают все большее воздействие на формирование политики в сфере образования в эпоху переориентации на экономию и изменения модели взаимодействия… Подробнее Открытые образовательные ресурсы и права интеллектуальной собственности