<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 10:59:13 Sep 29, 2020, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide

Публикации

Все публикацииПубликации ИИТО

Использование лицензий Creative Commons в Российской Федерации. Аналитический доклад

2011

Настоящий аналитический доклад подготовлен Институтом развития информационного общества, официальным партнером Creative Commons в Российской Федерации, при поддержке Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании и Бюро ЮНЕСКО в Москве.  Доклад… Подробнее Использование лицензий Creative Commons в Российской Федерации. Аналитический доклад

ИКТ и коренные народы

2011

Несмотря на то, что компьютеры и услуги по подключению к Интернету становятся обычным явлением по всему миру, отсутствие доступа к этим ресурсам продолжает оставаться основной формой социального и экономического отчуждения… Подробнее ИКТ и коренные народы

Социальные медиа в обучении с применением ИКТ

2011

Социальные медиа обеспечивают возможность человеческого общения посредством технологий. Иными словами, социальные медиа – это средства социального взаимодействия. Два наиболее очевидных способа использования социальных медиа – создание и укрепление дружеских отношений… Подробнее Социальные медиа в обучении с применением ИКТ

Медиаграмотность и новый гуманизм

2011

В серии ИИТО «Теоретические аспекты ИКТ в образовании» вышла в свет монография «Медиаграмотность и новый гуманизм». Авторы книги — Хосе Мануэль Перес Торнеро и Тапио Варис — исследуют в контексте… Подробнее Медиаграмотность и новый гуманизм

E-learning in the Republic of Korea

2011

Достижения Республики Корея в области электронного обучения и применения ИКТ в образовании обусловлены рядом факторов: наличием солидной законодательной базы и применением законодательства на практике, гарантированным финансированием, непрерывным развитием потенциала, успешным… Подробнее E-learning in the Republic of Korea

Открытые образовательные ресурсы и права интеллектуальной собственности

2011

Предоставляя новые возможности для совместного использования контента, Открытые Образовательные Ресурсы (ООР) оказывают все большее воздействие на формирование политики в сфере образования в эпоху переориентации на экономию и изменения модели взаимодействия… Подробнее Открытые образовательные ресурсы и права интеллектуальной собственности