По мере движения общества по направлению к все возрастающей открытости также растет интерес к открытости у учреждений высшего образования и их приверженность принципам открытого доступа к информации и знаниям. Данный аналитический обзор описывает ряд примеров использования и обсуждения термина «открытость» применительно к открытым инициативам. В обзоре рассмотрено влияние открытых практик на преподавание и обучение, а также исследования, проводимые высшим учебными заведениями. Авторы подчеркивают важность преодоления сложностей и использования возможностей «открытости», чтобы они более соответствовали реалиям современного общества. Наконец, в документе рассмотрены динамические изменения влияния открытости на политику в области высшего образования, а также предоставлены некоторые выводы для образовательной политики, которые заслуживают обсуждения.