Социальные стереотипы, физические ограничения и неразвитая инфраструктура в рамках образовательных систем и в масштабах социума всегда являлись барьерами для доступа к образованию людей с ограниченными возможностями. Информационные и коммуникационные технологии… Подробнее ИКТ для развития инклюзивного образования
В данной аналитической записке обсуждается явление, получившее название «облачные вычисления», проанализированы преимущества и риски, а также договорно-правовые аспекты применения облачных вычислений в образовательных учреждениях. В документе изложены основополагающие принципы отбора… Подробнее Облачные вычисления
В соответствии с Уставом ИИТО, «Институт должен содействовать разработке и реализации программ по применению информационных и коммуникационных технологий в образовании». Деятельность ИИТО, таким образом, сосредоточена на служении особой цели в… Подробнее Среднесрочная стратегия на 2008-2013 гг.
Проект «Учителя Арктики» направлен на: модернизацию системы образования через подготовку учителя нового типа, соответствующего требованиям, продиктованным культурными и языковыми особенностями малочисленных народов и способного прививать молодым людям экологические знания; создание… Подробнее Учителя Арктики
Признавая огромный потенциал информационных технологий для повышения уровня и обеспечения качества образования, Генеральная конференция ЮНЕСКО 1997 года приняла решение о создании Института по информационными технологиям в образовании (ИИТО). Подробнее Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании
Применение ИКТ в высшем образовании стран СНГ и Балтии: текущее состояние проблемы и перспективы развития. Аналитический обзор Спб 6.:ГУАП, 2009. — 160 с. Аналитический обзор подготовлен специалистами Института ЮНЕСКО по… Подробнее Применение ИКТ в высшем образовании стран СНГ и Балтии: текущее состояние проблемы и перспективы развития
Digital Libraries in Education, Science and Culture: Analytical survey. /Azat Khannanov, Leonid Kalinichenko, Daniel Atkins, Edward Fox, David Fulker , Mary Marlino, Michael Wright,Tarikere Basappa Rajashekar, Suvarsha Walters, Madhuresh Singhal,… Подробнее Digital Libraries in Education, Science and Culture. Analytical survey
Moscow, 2008, 160 p.
Электронные библиотеки в образовании Cпециализированный учебный курс / Авторизованный пер. с англ. / Иен Виттен, Дэвид Бейнбридж, Дэвид Николс – М.: Изд. дом «Обучение- Сервис», 2007. 248 c., 23 ил…. Подробнее Электронные библиотеки в образовании. Специализированный учебный курс. Практическое руководство
M, 2007, 248 c., ISBN 978-5-902116-21-9
Digital Libraries in Education. Specialized training course. Study guide. Ian H. Witten , David Bainbridge, David M. Nichols, Wayne Mackintosh, Tarikere Basappa Rajashekar. Specialized training course. Study guideDigital Libraries in… Подробнее Digital Libraries in Education. Specialized training course. Study guide
Moscow, 2006, 128 p.
ИКТ в образовании людей с особыми потребностями: Специализированный учебный курс / Авторизованный пер. с англ. / Н. Токарева, С. Бесио – М.: Изд. дом «Обучение-Сервис», 2008. 320 c., 32 ил.,… Подробнее ИКТ в образовании людей с особыми потребностями. Специализированный учебный курс
Москва, 2008, 312 с., ISBN 5-902116-20-1
Тестовые технологии в дистанционном обучении. Специализированный учебный курс. / Т.А. Кабанова, В.А. Новиков. – М.: Изд. дом «Обучение-Сервис», 2007, 320 c., 98 илл. ISBN 5-902-116-19-8 Специализированный учебный курс «Тестовые технологии… Подробнее Тестовые технологии в дистанционном обучении. Специализированный учебный курс.
M,2008,320 c., ISBN 5-902116-19-8
Развитие профессиональной компетентности в области ИКТ. Базовый учебный курс /М.В. Моисеева, В.К. Степанов, Е.Д. Патаракин, А.Д. Ишков и др. – М. : Изд. дом «Обучение Сервис», 2007, 256 с., 32… Подробнее Развитие профессиональной компетентности в области ИКТ. Базовый учебный курс M., 2008, 256 c. ISBN 978-5-902116-23-3