ИИТО ЮНЕСКО выступил co-организатором онлайн встречи с участием глобальных партнеров для коллективного “большого рывка” в Африке

28 апреля 2020 года ИИТО ЮНЕСКО совместно с Региональным бюро ЮНЕСКО в Найроби и Международным институтом ЮНЕСКО по созданию потенциала в Африке (ИИКБА) организовал виртуальную встречу, посвященную первому крупнейшему совместному проекту в Африке, с уделением особого внимания одной из  инициатив Глобальной коалиции ЮНЕСКО по вопросам образования COVID-19 Ответ: Учителя! В виртуальном совещании приняли участие г-жа Стефания Джаннини, заместитель Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования (ED), и г-н Фирмин Матоко, заместитель Генерального директора ЮНЕСКО, Департамент «Африка» (PAX).

В  мероприятии приняли участие 14 ключевых партнеров со всего мира, включая членов Глобальной коалиции ЮНЕСКО по вопросам образования, таких как Содружество обучения (COL), Huawei, Google, Facebook, Weidong, Coursera и Смарт-университет имени Хамдана бин Мохаммеда. Участниками также стали Национальная комиссия КНР по делам ЮНЕСКО, Центры категории 2 под эгидой ЮНЕСКО, такие как INRULED и ICHEI в Китае, а также StarTimes, Curious Learning и Net Dragon для реализации еще более широких совместных действий для Африки.

Встреча собрала около 100 онлайн-участников из разных уголков мира с разными часовыми поясами. Г-жа Стефания Джаннини и г-н Фирмин Матоко выступили с приветственными речами, поблагодарив партнеров за вклад, и выразили надежду на глобальные коллективные действия для Африки во время пандемии и после нее. Участники открыто и более подробно обсудили вклад партнеров в ИКТ подготовку учителей и другим вопросам, включая разнообразные и бесплатные онлайн-платформы для обучения, большой набор курсов по подготовке учителей, а также онлайн ресурсы для дистанционного и мобильного обучения, а также для обучения в оффлайн и с помощью телевизионных и радиопрограмм.

Следующим шагом для организаторов будет определение потребностей стран и планирование старта реализации программы с учетом целевых групп и языков.