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Perspectivas mundiales sobre los futuros de la educación

La iniciativa Los futuros de la educación provocó conversaciones sobre cómo el conocimiento y el aprendizaje pueden dar forma al futuro de la humanidad y el planeta. ¿Cómo repensar la educación a la luz de los desafíos y oportunidades del siglo XXI? La UNESCO ha recibido opiniones de todo el mundo y también te invitamos a enviar tus propias ideas. Estas contribuciones escritas se comparten con la Comisión Internacional sobre los futuros de la educación y ayudarán a dar forma al próximo informe global (que se publicará a fines de 2021). ¡Toma un momento para explorar las visiones de los demás, encontrar inspiración y tú también, acepta el desafío para unirte a la discusión global sobre los futuros de la educación.

¿Cuál es el asunto clave para los futuros de la educación?

Las opiniones expresadas aquí son las de los autores. Estas no son necesariamente las de la UNESCO y no comprometen a la Organización.

Neil Baldwin, United States of America
« The Pedagogy of Place in post-covid higher education. "The places we have known do not bel ... »
Debrah Sickler-Voigt, United States of America
« Human creativity is vital to our success as a global society. The arts teach creativity, innovatio ... »
Milton Villarroel, United States of America
« We must design a non linear approach to educate. Right now, despite all technology applied to teac ... »
Paul Lachelier, United States of America
« How to build a culture of learning in everyday life that connects schools to families, communities ... »
Jim Kelly, United States of America
« Make a serious effort to improve global understanding and development of elementary and secondary ... »
Amanda Kopischke, United States of America
« Students are facing a complex, rapidly changing world that feels overwhelming and ambiguous. If w ... »

Contacto

UNESCO Headquarters

7 Place de Fontenoy
75007 Paris, France

Investigación y Prospectiva en Educación

futuresofeducation@unesco.org

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