Webinaire | 22 octobre : les jeunes haïtiens expriment leur point de vue sur l'éducation qu'ils souhaitent pour l'avenir

Ce jeudi 22 octobre, de 10h00 à 12h30, l'UNESCO invite la communauté haïtienne de partout dans le monde ainsi que les amis d'Haïti à prendre part à un webinaire sur le thème suivant: Quelle éducation pour quelle jeunesse ?
Ce webinaire est la 7e session de la série de webinaires sur les futurs de l'éducation et de la formation en Haïti : "Penser ensemble afin d'agir ensemble pour créer les futurs que nous voulons". Veuillez trouver ci-dessous la liste des intervenants confirmés ainsi que l'ordre du jour détaillé:
-
10h-10h10 : Mot de Bienvenue de l’UNESCO
-
10h10-10h15 : Introduction et mise en contexte de l’animateur de la session
-
10h15-10h20 : Durolin Eugenie Francois, Lauréat national de la 9e Année Fondamentale, aux examens officielle du Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), Institut le Marien de Port-de paix
-
10h20-10h25 : Tcheninsky Laforest, élève du secondaire 2 (NS2) au collège de Côte-Plage, Représentante du Réseau des écoles associées de l’UNESCO
-
10h25-10h30 : Edgard Mathias, Lauréat national du Secondaire IV, aux examens officielle du Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), Institut le Marien de Port-de paix
-
10h30-10h35 : Frantzie Wendell Monexile, Gagnante du concours international Plume d’or 2020, Alliance Française des Cayes
-
10h35-10h45 : Jean Evens Pierre, Travailleur social, Coordonnateur de l’initiative haïtienne pour la promotion de la langue des signes (Jeune vivant avec un handicap)
-
11h-11h15 : Annie Thamar Garçon, Représentante du forum des jeunes de l’UNESCO (UNESCO Youth Forum)
-
11h15-11h20 : Lionel St Felix, Membre du Conseil de l’Université d’Etat d’Haïti (UEH)
-
11h20-12h00 : Débat interactif entre les panéistes et les internautes
Nous vous invitons à vous joindre à ce webinaire en vous connectant à ce lien (veuillez insérer l'ID suivant : 822 0553 1468 // Mot de passe: unesco).