Hambourg, 13 janvier 2020 - Le Directeur général de l’Institut canadien de coopération pour l’éducation des adultes (ICEA), M. Daniel Baril, a été élu Président du Conseil d’administration de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL). Il succède...

Une nouvelle stratégie et un fonds pour soutenir les programmes d’apprentissage tout au long de la vie dans les villes du globe

Par l’adoption du Manifeste de Medellín en ce 2 octobre, seconde...

Hambourg, 24 octobre 2018 – Des villes apprenantes du monde entier engagent des actions afin de promouvoir une éducation de qualité et des opportunités d’apprentissage tout au long de la vie dans leurs communautés. Pour étayer leurs efforts, l’institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au...

Montréal, Canada, 28 Février 2018 . De nouveaux chiffres sur le nombre d’enfants non scolarisés dans le monde démontrent qu’en dépit de décennies d’efforts pour que chaque enfant intègre une salle de classe, beaucoup de progrès restent à faire. Selon les données de l’Institut...

Suwon, République de Corée, 25 octobre 2017 – Plus de 400 acteurs internationaux de 98 pays se sont réunis aujourd’hui à Suwon, en République de Corée, pour passer en revue la mise en oeuvre de l’apprentissage et l’éducation des adultes (AEA) dans le monde. Lors d’une...

Cork, Irlande, 18 septembre 2017 - Plus de 700 représentants de gouvernements locaux venant de plus de 80 pays du monde entier vont participer à la troisième Conférence internationale sur les villes apprenantes, qui débute aujourd’hui à Cork, en Irlande. Plus de la moitié de la...

Hambourg, le 19 janvier 2017 – 16 villes du monde recevront le Prix UNESCO de la ville apprenante cette année. Ce Prix sera décerné aux villes lors de la troisième Conférence internationale sur les villes apprenantes, qui se tiendra du 18 au 20 septembre 2017 à Cork, en...

Hambourg, le 22 septembre 2016 – L’Alliance mondiale pour l’alphabétisation dans le cadre de l’apprentissage tout au long de la vie , une initiative sous l’égide de l’UNESCO visant à promouvoir l’agenda mondial...

Hambourg, le 8 septembre – D'après le troisième Rapport mondial sur l'apprentissage et l'éducation des adultes (GRALE III), lancé par l'Institut de l'...