Troisième Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes – Résumé exécutif

« Ce Résumé exécutif comporte les messages clés figurant dans le Rapport et fournit une vue d’ensemble des développements intervenus en matière d’apprentissage et d’éducation des adultes dans le monde », Arne Carlsen, directeur de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie.

Le Troisième Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes (GRALE III) adopte une approche holistique de l’éducation et de l’apprentissage tout au long de la vie afin d’aider les pays à réaliser les objectifs énoncés dans le Programme de développement durable à l’horizon 2030. Intitulé L’impact de l’apprentissage et l’éducation des adultes sur la santé et le bien-être, l’emploi et le marché du travail, et la vie sociale, civique et communautaire, le Rapport vise à orienter les décideurs politiques et les praticiens sur la façon de concevoir des programmes, des politiques et des plans directeurs en matière d’apprentissage et d’éducation des adultes, qui soient adaptés à leurs propres contextes. Ce rapport partage également les leçons tirées des deux précédents rapports de suivi publiés depuis 2009 (GRALE I et GRALE II) et analyse leurs implications pour l’apprentissage et l’éducation des adultes dans les cinq principaux domaines d’action qu’énumère le Cadre d’action de Belém : politiques et programmes ; gouvernance ; financement ; participation, inclusion et équité ; et qualité.

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Troisième Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes – Points à retenir et Résumé exécutif (PDF, 2.6 MB)