La sixième Conférence internationale sur l'éducation des adultes (CONFINTEA VI) qui a eu lieu en décembre 2009 au Brésil, s’est achevée sur l’adoption du Cadre d'action de Belém qui a permis de rassembler les engagements des États membres et de présenter un guide stratégique pour le développement mondial de l’apprentissage et de l’éducation des adultes du point de vue de l’apprentissage tout au long de la vie. Le ...
janvier 2018
Year of publication:
2018
No. of pages:
11
décembre 2017
En octobre 2017, les représentants de 95 États membres se sont réunis à Suwon, en République de Corée, et ont pris le ferme engagement de continuer à mettre en œuvre le Cadre d’action de Belém (BFA) adopté en 2009 lors de la sixième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VI).
Ce rapport fournit une vue d’ensemble de la Conférence de bilan à mi-parcours , et décrit les progrès accomplis, les...
Year of publication:
2017
No. of pages:
16
mai 2010
La Sixième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VI) s’est clôturée par l’adoption du Cadre d’action de Belém. Tenue du 1er au 4 décembre 2009 à Belém, au Brésil, et accueillant plus de 1 100 délégués, y compris 55 Ministres et Secrétaires d’État issus de 144 Etats membres de l’UNESCO, CONFINTEA VI s’est inscrite dans la lignée d’une série de conférences internationales de l’UNESCO sur l’apprentissage et l’éducation des adultes ayant lieu tous les douze ans depuis 1949. S’appuyant sur la...
Year of publication:
2010
Available from UIL's Library in Anglais, Français, Espagnol, Portuguese.
novembre 2009
Nous, représentants des 46 pays africains réunis pour cette conférence régionale préparatoire africaine en vue de CONFINTEA VI, affirmons notre détermination à faire de l’apprentissage et de l’éducation des jeunes et des adultes un droit et une réalité pour tous nos concitoyens. L’Afrique doit relever de nouveaux défis pour répondre aux exigences qui lui sont faites de maîtriser des difficultés présentes et futures et nous relayons son appel à CONFINTEA VI : rejoignez-nous et soutenez-nous dans cette lutte pour l’apprentissage tout au long de la vie, le...
Year of publication:
2009
Available from UIL's Library in Anglais, Français, Espagnol, Portuguese.
octobre 2009
Cette conférence se tient dans le cadre des Objectifs du Millénaire pour le développement, de la Décennie des Nations Unies pour l’alphabétisation, de la Décennie des Nations Unies pour l’éducation en vue du développement durable, du Plan arabe pour le développement del’éducation dans le monde arabe et du Programme islamique relatif à l’alphabétisation et l’éducation de base pour tous.
Télécharger : Investir dans l'éducation des adultes:...
Year of publication:
2009
Available from UIL's Library in Anglais, Français, Espagnol, Arabe.
octobre 2009
Contextes et défis à relever
La résurgence de l’apprentissage et de l’éducation des adultes
1. Le nouveau millénaire a amené un changement de perspective sur l’apprentissage et l’éducation des adultes désormais perçus comme essentiels pour relever les défis de développement critiques en Asie et dans le Pacifique. Le rythme accéléré des changements et l’essor des économies du savoir et des sociétés de l’apprentissage dans un monde globalisé soulignent l’importance de permettre à tous les adultes d’accéder à un apprentissage et...
Year of publication:
2009
Available from UIL's Library in Anglais, Français, Espagnol, Chinese.
octobre 2009
Nous, représentants des 33 pays de la région pan européenne de l'UNESCO participant à cette conférence préparatoire à CONFINTEA VI, déclarons nous engager à faire du renforcement de l'éducation et de la formation une priorité pour tous les adultes de la région. Nous sommes réunis alors qu'une crise financière frappe la région et le reste du monde, dans un contexte de conflits persistants et d'accélération de l’évolution démographique et des changements environnementaux. Nous réaffirmons l'importance de l'éducation des adultes pour permettre aux populations de...
Year of publication:
2009
Available from UIL's Library in Anglais, Français, Espagnol, Russe.
octobre 2009
''De l’alphabétisation à l’apprentissage tout au long de la vie» est le grand défi que cette Conférence régionale nous invite à relever.
En d’autres termes, ce défi consiste à passer d’une alphabétisation initiale – l’alphabétisation des jeunes et des adultes étant encore conçue comme telle dans plusieurs pays de la région – à une vision et à une offre éducative plus larges comprenant l’enseignement et reconnaissant et validant dans le même temps les compétences acquises non seulement à l’âge adulte mais aussi tout...
Year of publication:
2009
Available from UIL's Library in Anglais, Français, Espagnol, Portuguese.
mars 2008
L'éducation des adultes est un droit de l'être humain que chacun doit pouvoir exercer. Promouvoir l'apprentissage et l'éducation des adultes, c'est promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie: partout dans le monde, l'éducation est le socle indispensable à l'instauration durable du bien-être personnel, social et économique. Elle est aujourd'hui, tout au long de l'existence et dans tous ses aspects, une nécessité dont dépendent à la fois l'autonomisation et le développement des ressources humaines. Ces deux piliers sont d'égale...
Year of publication:
2008
Available from UIL's Library in Anglais, Français, Espagnol, Chinese, Russe, Arabe.
novembre 2004
La cinquième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA V), tenue en 1997, se tournait vers le passage au nouveau millénaire lorsqu’elle définissait l’éducation des adultes comme une clé d’accès au XXIe siècle. La Déclaration de Hambourg sur l’éducation des adultes qui y fut adoptee exprime avec fermeté l’importance cruciale de l’éducation et de la formation des adultes, en soulignant sa contribution “à l’instauration d’un développement écologiquement durable, à la promotion de la démocratie, de la justice,...
Year of publication:
2004
Available from UIL's Library in Anglais, Français, Espagnol.