Développer l'alphabétisation et la numératie dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie - Note d'orientation de l'UIL n°7

L'alphabétisation et la numératie sont des éléments cruciaux de l'apprentissage tout au long de la vie et du développement durable. Dans un monde en perpétuel changement, ces deux compétences sont essentielles pour l'indépendance et le bien-être des populations, et sont la clé de sociétés durables en constant progrès socioéconomique.

Alphabétisme et numératie dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie, nouvelle note d’orientation de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL), remet en cause l'idée selon laquelle littératie et numératie sont des compétences autonomes devant être acquises pendant une période donnée. Cette note prend plutôt le parti d'un apprentissage tout au long de la vie, et pour l'investissement dans un apprentissage durable et la mise à jour de compétences déjà acquises. Elle montre que pour que la littératie et la numératie soient assimilées de manière efficace, elles doivent être considérées comme une continuité de niveaux de compétence, et non comme un système binaire entre personnes « alphabètes » et « analphabètes ».

Cette note d’orientation fournit une liste de recommandations pour soutenir les décideurs dans leurs démarches d'alphabétisation et d’enseignement de la numératie pour les jeunes et les adultes en adoptant des approches globales et multi-sectorielles dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie. Elle appuie ainsi l'importance d'encourager la culture de l'apprentissage à différents niveaux (famille, communauté et société) pour répondre aux nombreuses demandes des apprenants tout au long de la vie.

La note relève également plusieurs moyens pour les gouvernements de mettre en œuvre des programmes d'alphabétisation et d’enseignement de la numératie. La mise en œuvre optimale de programmes d'alphabétisation aidera non seulement les pays à réaliser les 10 cibles du quatrième Objectif de développement durable (ODD), qui appelle à « une éducation inclusive et équitable de qualité et des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous », mais aidera également à la réalisation des 16 autres ODD.

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Note d’orientation n°7 – Alphabétisme et numératie dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie (PDF 0.1 MB)