Messages vidéo à l’occasion de
la Semaine internationale de l’éducation artistique, 25 - 31 mai 2020 ​

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Chers Coordinateurs nationaux,
Chers enseignants et élèves,

Salutations cordiales à l'occasion de la célébration de la Semaine internationale de l'éducation artistique, qui aura lieu du 25 au 31 mai 2020 !

Depuis les origines du réSEAU en 1953, l'apprentissage dans et par les arts a toujours été une approche importante pour aborder les valeurs de l'UNESCO que sont la citoyenneté mondiale, le développement durable, le dialogue interculturel et la diversité culturelle. Au cours du webinaire réussi du réSEAU, qui a eu lieu il y a deux semaines, nous avons entendu des histoires touchantes et inspirantes de résilience et de créativité dans l'apprentissage continu dans le cadre du confinement en raison du COVID-19.

La crise a mis en lumière l'importance de l'éducation artistique dans l'apprentissage en général et plus spécifiquement au cours de cette période particulièrement difficile. L'un des conférenciers du webinaire, Nevenka, un étudiant de 14 ans originaire d'Argentine, a déclaré : « L'art est fondamental pour moi, il contribue à notre santé mentale et nous permet de nous ressourcer. » Nevenka résume pour tout le monde, moi y compris, la nécessité de sensibiliser à l'importance de l'éducation artistique.

Nous sommes ravis que tant d'entre vous aient répondu à notre appel à partager vos activités et bonnes pratiques  dans le cadre de la Semaine internationale de l'éducation artistique. A ce jour, nous avons reçu plus de 80 contributions de près de 30 pays. Nous vous encourageons à continuer de nous envoyer vos contributions, pour faire partie d'une platforme de partage et d'apprentissage entre vous et les autres sur l'éducation artistique.

Chaque contribution démontre que l'éducation artistique ne se limite pas à des sujets comme le théâtre, l'art, la musique et la danse. L'art, et l'apprentissage dans et par l'art, jouent également un rôle vital dans les projets interdisciplinaires et dans les activités parascolaires telles que la musique, l'orchestre, la chorale, les expositions et les événements.

Par conséquent, nous consacrons ce numéro à mettre en évidence une petite sélection de pratiques inspirantes de la communauté du réSEAU. Ces pratiques montrent que l'apprentissage dans et par les arts contribue au GCED, à l'EDD, à la diversité culturelle et à l'éducation au patrimoine, et donc à l'ODD 4.7.

À cet égard, nous sommes très honorés de recevoir des messages spéciaux à cette occasion de la part de deux Sous-Directeurs généraux de l'UNESCO, Mme Stefania Giannini (Éducation) pour la communauté du réSEAU en particulier, et de M. Ernesto Ottone Ramirez (Culture) pour les écoles du monde entier.

Sur ce, je vous transmets mes meilleurs vœux et je suivrai avec attention vos contributions et vos activités pendant la Semaine internationale de l'éducation artistique !

Restez en sécurité. Restez CONNECTés !

Julie Saito Coordonatrice internationale du réSEAU. ​

Célébration de l’UNESCO de la Semaine internationale de l’éducation artistique 
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Découvrez comment l’ UNESCO et le monde la célèbrent !

Les bonnes pratiques en éducation artistique du réSEAU dans le monde : 

Arménie
Lycée "Heratsi" de Yérévan

 
Chanter en ligne pendant le confinement

#friendship #joy #resilience

Allemagne
Heinrich-Hertz-Schule Hamburg


"Une image par jour éloigne le Corona !"
#criticalthinking #globalcitizens #creativity

Argentine
Ecole de danse Aida V Mastrazzi

 
La Danse
#expression #dance #resilience 

République de Corée
Lycée Daejeon Jeil


A mes amis du monde entier
#solidarity #globalcitizens #outofschool​

Emirats arabes unis
   Lycée Asma Bint Al Noman

 
L'art dans notre école
#creativity #challenge #diversity

Espagne
Ecole de musique Antón García Abril

 
L'hymne de la joie nous unit dans le confinement
#singing  #joy  #friendship

Pérou
Collège Peruano Alemán Max Uhle

 
Hommage virtuel à la fête des mères 2020
#mothersday #teamwork #performance

Grèce

Ralleio Gel Thileon Peiraia

 
"Ecclesiazousae" /"Assemblée de femmes"
#drama #genderequality #teamspirit

Canada
Projet sur la diversité culturelle à Winnipeg

 
Comprendre nos différences culturelles
#culturaldiversity #globalcitizens  #cultureofpeace

Mexique
Jardin d'enfants "Ignacio Manuel Altamirano"

 
 Je suis art
#socio-emotionallearning #empathy #artisticexpression

Slovaquie & Japon
Projet jumelé entre écoles slovaques et japonaises

 
Projet Arts Mile – Changement climatique
#interculturallearning #climatechange #teamwork

Portugal
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Une vision de notre patrimoine grâce à Minecraft
#digitalart #heritage #interdisciplinary

Chypre
Lycée Apostolon Petrou & Pavlou

 
Hambis, le graveur de Chypre of Cyprus
#culture #artists #filmmaking

Hongrie
Debreceni Kazincy Ferenc Általános Iskola

 
Time-gate – Projet d'horloge
#craftsworkshop #developingskills  #creativity

Mongolie
Mongeni Complex

 
Développer les talents des enfants dès leur plus jeune âge
#extracurricularactivities #aestethiceducation #diversity


Liban
Lycée Rafic Hariri


Art recyclé
#ESD #creativity #recycledart

Austriche
UNESCO Welterbe Mittelschule Bad Goisern

 
Enseigner et apprendre avec le patrimoine vivant. Conception et création d'un "Glöcklerkappe"
#art #livingheritage #design

Belgique
Campus Comenius

 
Enseigner et apprendre avec le patrimoine vivant. Impression Hanga dans les classes d'art et de mathématiques
#culturaldiversity #livingheritage #art

Laissez-vous inspirer par les concoursartoistiques mondiaux au sein du réSEAU de l’UNESCO

Ouvrir les coeurs et les esprits aux réfugiés

 
Maison mondiale des enfants de l'amour et de l'espoir pour tous, Monténégro

Mon école me protège

Chaleur du printemps, Chine​

Que fait d'autre l'UNESCO ?
  • Le Secteur de la culture de l'UNESCO présente une vue d'ensemble de l'éducation artistique ici

  • La réponse de l'UNESCO à l'éducation au COVID-19 comprend une série de notes du Secteur de l'éducation. La note 6.1 traite de la "maîtrise de la culture en temps de crises"

Messages de solidarité des écoles du réSEAU de l'UNESCO



Malawi
Lakshita Dutt



Maroc
Khalid Elzeen

 

 

Rencontrez notre member du réSEAU : Erik Eschweiler 

Erik Eschweiler: ancien professeur de musique, présente un modèle rythmique engageant, qui peut être interprété sur des chansons et de la musique. ("Hands" par Kulmus / Pullig, séminaire de formation des enseignants Heidelberg, Allemagne)


Lisez son message ici   

Biographie  

Nous vous encourageons vivement à nous envoyer vos messages de solidarité et autres contributions, sous forme de mots, d'images, de vidéos et d'œuvres d'art
Vos expériences et vos façons novatrices d'apprendre, en dehors de l'école et au sein de votre famille, contribuent sans aucun doute à construire et à consilider notre réseau

Veuillez envoyer vos contributions à aspnetinaction@unesco.org et veuillez joindre le formulaire de consentement 


L'équipe du réSEAU

Julie Saito, Fouzia Belhami, Melanie Seto, Katja Anger, Simon Wanda, Helene Darne, Kangni Chen,
Erik Eschweiler, Alba Moral Foster

Soyez connectés : https://aspnet.unesco.org                    Contactez-nous : aspnetinaction@unesco.org