Plein feux sur
La gestion de la carrière des enseignants, un enjeu crucial
Attirer, retenir et motiver les enseignants : trois défis majeurs auxquels sont confrontés les systèmes éducatifs du monde entier, à un moment où les fermetures d'écoles ont mis en évidence comme jamais la pénurie d'enseignants et leurs conditions de travail. Les réformes de carrière mises en œuvre au cours des dernières décennies ont connu des degrés de réussite variables quant à leur impact sur le recrutement et, surtout, la rétention des jeunes enseignants. Il y a de nombreuses leçons à en tirer. Ce livre rassemble les résultats des recherches de l'IIPE-UNESCO sur l'organisation et la gestion de la carrière des enseignants en Afrique du Sud, en Colombie, Écosse, Équateur, Éthiopie, Lituanie, au Mexique, à New York, au Pérou et en Thaïlande.
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Quatre courtes synthèses pour mieux appréhender les défis que sont les modèles de carrière des enseignants.
- Pourquoi réformer la carrière des enseignants et quels sont les modèles émergents ?
- Comment les enseignants perçoivent-ils les réformes de carrières et quelles conséquences pour la profession ?
- Concevoir des structures de carrières pour les enseignants et évaluer les performances du personnel
- Mettre en oeuvre une réforme de la structure de carrière des enseignants