La noticia de la llegada de los primeros casos de COVID-19 a Cuba dejó a la maestra María del Carmen Broche a la expectativa de lo que podría ocurrir tras aquel anuncio. Para ella, docente de tercer grado de la escuela asociada de la UNESCO “Carlos Manuel de Céspedes”, ubicada en el municipio cubano de Cienfuegos, una de sus primeras preocupaciones fue la continuidad de estudios de sus alumnos. Inmediatamente, convocó a una reunión con los familiares para analizar qué estrategia podían desarrollar en caso de llegar a la cuarentena, para garantizar que los niños y niñas continuarán recibiendo sus clases.
De forma unánime, los familiares acordaron crear un grupo en WhatsApp y pidieron elaborar guías de estudios para las asignaturas de Lengua Española, Matemática y El Mundo en que Vivimos. Al suspenderse el curso el día 23 de marzo, sin haber comenzado aún las clases televisivas anunciadas por la Ministra de Educación, los escolares llevaban ya una semana trabajando con las guías orientadas,
Ante la necesidad de suspender las clases presenciales, el Ministerio de Educación de la República de Cuba, en cooperación con el Instituto Cubano de Radio y Televisión y la empresa CINESOFT, pusieron en marcha una estrategia para garantizar que el proceso de enseñanza-aprendizaje no se detuviera. Los docentes llegaron hasta la televisión y desde allí comenzaron a ofrecer clases que fueron transmitidas para todo el país, y que aún se transmiten para los educandos de La Habana y algunos otros territorios, donde se mantienen las medidas de confinamiento por la COVID-19.
Cuando en septiembre fueron reiniciadas las clases presenciales en la mayor parte del país, María del Carmen Broche tuvo la satisfacción de recoger el fruto de la estrecha cooperación que se dio entre ella y los familiares de sus alumnos durante los meses de cuarentena:
En el Día Internacional del Docente, este 5 de octubre, quiero felicitar a mis padres y madres porque fueron sustitutos de esta maestra con responsabilidad y abnegación durante los difíciles meses de cuarentena, y a los infantes por cumplir con las medidas orientadas, cumpliendo con las actividades docentes.
En 2020 el día se celebra bajo el lema “Docentes: liderar en situaciones de crisis, reinventar el futuro”. Como Broche, docentes de todo el país han mostrado su liderazgo en la búsqueda de respuestas para proporcionar aprendizaje a distancia, y apoyar a los alumnos y sus familiares, ante los desafíos impuestos por la COVID-19.
El Dia Mundial de los Docentes conmemora la firma de la Recomendación de la Organización Internacional del Trabajo y la UNESCO relativa a la Situación del Personal Docente de 1966 y la Recomendación relativa a la Condición del Personal Docente de la Enseñanza Superior, adoptada en 1997 para completar la Recomendación de 1966. La celebración se convoca en colaboración con UNICEF, PNUD, la OIT y la Internacional de la Educación.
A propósito del día, Audrey Azouay, Directora General de la UNESCO afirmó que “ahora es el momento de reconocer la función de los docentes que contribuyen a garantizar que una generación de alumnos pueda desarrollar todas sus capacidades, así como la importancia de la educación para la reactivación a corto plazo, el crecimiento económico y la cohesión social, durante la pandemia de COVID-19 y posteriormente. Ahora es el momento de reinventar la educación y concretar nuestra visión de un acceso igualitario a un aprendizaje de calidad para todos los niños y jóvenes”.