Más sobre la interrupción educativa y la respuesta a la COVID-19
En un contexto de cierre a gran escala de los centros escolares para detener la propagación de la COVID-19, la UNESCO colabora con los ministerios de educación de los países afectados e interesados con el objetivo de garantizar la continuidad del aprendizaje para todos los niños y todos los jóvenes a través de canales alternativos.
Respuesta global
- Coalición Mundial para la Educación, tiene como fin de ayudar a los países a ampliar las mejores soluciones de aprendizaje a distancia y llegar a los niños y jóvenes que corren mayor riesgo.
- Asistencia técnica para preparar y desplegar con rapidez soluciones inclusivas de aprendizaje a distancia, utilizando técnicas de alta y baja tecnología, así como métodos tradicionales.
- Seminarios web para funcionarios del ministerio de educación y otras partes interesadas en compartir información sobre los esfuerzos de los países para mantener la provisión de educación inclusiva en diferentes contextos. Los representantes de los países que deseen unirse deben ponerse en contacto con: COVID19taskforce@unesco.org.
- Una selección de recursos pedagógicos digitales que los gobiernos, centros escolares, docentes y padres pueden utilizar para proponer soluciones a los alumnos.
- Un repertorio de plataformas nacionales de aprendizaje para favorizar la continuidad del programa escolar
- Alianzas para ampliar las capacidades nacionales y locales para asegurar el derecho a la educación a distancia. Las organizaciones interesadas en unirse a la Coalición de la UNESCO que coincida con las ofertas de servicio y asistencia con las necesidades de los países deben enviar un correo electrónico a: COVID19taskforce@unesco.org.
- Reuniones virtuales a nivel de ministros para el aprendizaje de políticas sobre los esfuerzos para iniciar y ampliar las respuestas al cierre de escuelas, basándose en el éxito de la reunión ministerial virtual organizada por la UNESCO el 10 de marzo.
- Seguimiento a nivel mundial de los cierres nacionales o específicos de centros escolares y la cantidad de alumnos afectados.
Respuesta regional
Páginas dedicadas que presentan las respuestas propuestas a nivel regional: