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Aprovechar las TIC para alcanzar las metas de Educación 2030
“Aprovechar las TIC para alcanzar las metas de Educación 2030” es un proyecto conjunto del Fondo Fiduciario UNESCO-Grupo Weidong que durante cuatro años ayudará a los Estados Miembros participantes a sacar partido del potencial de las TIC para lograr el ODS 4 de aquí a 2030.
En particular, el proyecto tiene por objeto:
- Coordinar debates en todo el mundo y propiciar el intercambio de conocimientos entre los responsables de la formulación de políticas acerca de la manera en que sería posible aprovechar en gran escala las TIC para apoyar la ejecución del ODS 4;
- Ayudar a los Estados Miembros a elaborar políticas, planes generales y estrategias nacionales relativas al uso de las TIC en la educación;
- Concertar iniciativas conjuntas y apoyar proyectos nacionales emblemáticos sobre el aprovechamiento de las TIC en pro del ODS 4;
- Fortalecer el aumento de capacidad de los docentes para el uso de las TIC en la educación y empoderar a niñas y mujeres mediante actividades conjuntas con otros proyectos de fideicomiso de la UNESCO;
- Documentar y difundir las prácticas idóneas para utilizar las TIC en la educación, con especial atención a las innovaciones en el ámbito digital.
El proyecto abarca las siguientes actividades
- Conferencia internacional sobre la Inteligencia Artificial en la Educación, 2019
- Foro Mundial sobre TIC y Educación 2030, 2017
- Conferencia Mundial sobre las TIC y la Educación después de 2015, 2015
- Creación de un portal web de Recursos Educativos Abiertos (REA) para apoyar la EFTP en Uzbekistán
- Creación de una política de REA para facilitar el aprendizaje a lo largo de toda la vida en Kazajstán
- Desarrollo de políticas y plan maestro de TIC en educación en Etiopía y Namibia
- Capacitación sobre alfabetización tecnológica para niñas y mujeres marginadas en Egipto
- Empoderar a los jóvenes del siglo XXI en Palestina con competencias digitales y empresariales innovadoras para trabajos en una economía digital
- Integración de REA para la alfabetización digital mundial en el sudeste asiático, incluida la organización del Foro de alto nivel sobre REA y alfabetización digital global y el desarrollo del curso SEA CEMA sobre alfabetización digital mundial.
- Desarrollo de herramientas de políticas de TIC/IA en educación
- Creación de herramientas para evaluar la igualdad de género destinadas a los docentes de Asia
- Actividades conjuntas con el Proyecto del Fondo Fiduciario UNESCO-China: Mejorar la calidad de la formación de docentes en el África Subsahariana.
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17 mayo 2019
26 febrero 2019